现在有越来越多的!学生利用休息或周末时间参加各种各样的课外补习班。对于这一现象，有两种不同看法。赞同的人认为：课外补习班的老师比自己的老师教得好；可以提高学习成绩：而且可以学到更多的东西。持反对意见的人认为：课外补习容易使学生变得懒惰；没有时间放松；并且许多补习班以赚钱为目的。

    请以“A training class is__________”为题，写一篇短文。

内容包括：

1、你是否参加过课外补习；

    2、阐明你对这一现象的看法；

    3、说明你持这一看法的理由；

要求：

1、补全题目、单词数在80—100之间，文章的开头已给出，不计入总词数；

    2、请不要在文中出现真实的学校或姓名，否则不予计分：

3、字迹工整，内容健康，鼓励写出真情实感。

亲爱的同学，初中生活很快就要结束了。回顾三年的生活，你一定有很多收获吧。假如你叫李明，你的美国笔友Mike对中国学生的生活非常感兴趣。请你根据以下提示，写一封信谈一谈你自己在初中三年里的美好回忆与收获。

1.学校生活（喜欢的老师，喜欢的学科，取得的进步等）

2.课外生活（兴趣，爱好，交友等）

3.……

注意：1.字数80—100；2.请结合实际增加细节，适当发挥；3.不能出现真实的校名、姓名或透露与个人身份相关的其他信息；4.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Mike，

Thanks for your last letter.I'm very happy to tell you something about my middle school life.

_______________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________

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What  about you？Can you write to tell me  something about your school life?                                                                                                                         

Best wishes!

Yours,

Li Ming

亲爱的同学，初中生活很快就要结束了。回顾三年的生活，你一定有很多收获吧。假如你叫李明，你的美国笔友Mike对中国学生的生活非常感兴趣。请你根据以下提示，写一封信谈一谈你自己在初中三年里的美好回忆与收获。
1.学校生活（喜欢的老师，喜欢的学科，取得的进步等）
2.课外生活（兴趣，爱好，交友等）
3.……
注意：1.字数80—100；2.请结合实际增加细节，适当发挥；3.不能出现真实的校名、姓名或透露与个人身份相关的其他信息；4.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Mike，
Thanks for your last letter.I'm very happy to tell you something about my middle school life.
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What  about you？Can you write to tell me  something about your school life?                                                                                                                         
Best wishes!
Yours,
Li Ming

暑假将要来临，为了度过一个充实而有意义的暑假，Mary想在班会上发言，告诉同学们她自己的暑假计划，请你按照下面表格内的要点，以Mary的身份写一篇发言稿，字数80-100。

    注：①文章要包括表格内所有的信息。

    ②可适当发挥但不得出现真实的个人信息（人名、地名、学校名等）。