题目列表(包括答案和解析)
对话实践
设计一个活动:画一幅简易周边地图,标明快餐店、商店、音像店等,和同学们就不同公共场所的一些较普遍的问题进行比较并讨论.
假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。
注意:1.短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;
2.词数:100词左右。开头已给出,但不计入总词数。
3.短文需包括所有要点,不要逐词翻译,可适当加以细节或发挥,使其连贯、通顺,文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
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Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies.______________________________________________________________
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假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。
注意:1. 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;
2. 词数:100词左右。开头已给出,但不计入总词数。
| 过去 | 现在 | |
| 课堂 | 老师讲解知识点,学生听讲,记笔记,没有足够的时间独立思考问题。 | 老师提出问题,学生相互讨论,并学会与他人合作,从而找出解决问题的方法。 |
| 课后 | 做大量的作业。 | 丰富多彩的课外活动,如:读自己喜欢的书,去图书馆或上网查资料等。 |
| 个人 感受 | …… | |
Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies. ___________________________________________________________________________
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| 书面表达 | |||||||||||
| 假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。 注意:1. 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥; 2. 词数:100 词左右。开头已给出,但不计入总词数。
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| Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring ; learning ;strategies. |
李明上周度过了一个愉快的周末,下面的表格是李明周末活动的一个简要记录。假设你是李明,请根据记录写一篇短文,介绍周末的活动情况。
要求:1、包含以上要点,并可适当发挥;2、字数在80字左右。
| Morning | Afternoon | Evening | |
| Saturday | Go to the park | Help with housework | Watch TV |
| Sunday | Visit grandparents | Have a football match | Play computer games |
______________________________My happy weekend _______________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
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