(师生就不同场合的穿着情况问答.引出1a.如:) T: When I go hiking, what should I wear? Can I wear a suit? Ss: No. You should wear sportswear. T: If we go to a party, what should we wear? Ss: We should wear suits, leather shoes - T: I think it’s important that we wear different clothes in different seasons and on different occasions. We should dress correctly. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

对话实践

设计一个活动:画一幅简易周边地图,标明快餐店、商店、音像店等,和同学们就不同公共场所的一些较普遍的问题进行比较并讨论.

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假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。

  注意:1.短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;

    2.词数:100词左右。开头已给出,但不计入总词数。

    3.短文需包括所有要点,不要逐词翻译,可适当加以细节或发挥,使其连贯、通顺,文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。

     Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies.______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

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假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。

注意:1. 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;

          2. 词数:100词左右。开头已给出,但不计入总词数。

过去

现在

课堂

老师讲解知识点,学生听讲,记笔记,没有足够的时间独立思考问题。

老师提出问题,学生相互讨论,并学会与他人合作,从而找出解决问题的方法。

课后

做大量的作业。

丰富多彩的课外活动,如:读自己喜欢的书,去图书馆或上网查资料等。

个人

感受

……

Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies. ___________________________________________________________________________

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书面表达
                              
        假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。       
        注意:1 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;          
                    2 词数:100 词左右。开头已给出,但不计入总词数。 
过去 现在
课堂 老师讲解知识点,学生听讲,
记笔记,没有足够的时间独立思考问题。
老师提出问题,学生相互讨论,并学会与他人
合作, 从而找出解决问题的方法。
课后 做大量的作业。 丰富多彩的课外活动,如:读自己喜欢的书,
去图书馆或上网查资料等。
个人感受 ……
Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring ; learning ;strategies.                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                

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    李明上周度过了一个愉快的周末,下面的表格是李明周末活动的一个简要记录。假设你是李明,请根据记录写一篇短文,介绍周末的活动情况。

要求:1、包含以上要点,并可适当发挥;2、字数在80字左右。

Morning

Afternoon

Evening

Saturday

Go to the park

Help with housework

Watch TV

Sunday

Visit grandparents

Have a football match

Play computer games

______________________________My happy weekend _______________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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同步练习册答案