假如你叫Gina，是旅行社的工作人员，刚收到一封咨询邮件，请你根据来信，运用本学期所学的英语知识给Wang Ming回复一封邮件，从Sydney, Hawaii，Beijing和Taian中选一个或2个符合要求的地方，向他提出建议。要求不少于80词，可适当发挥想象，使信件合理连贯。

DearAceTravel，

  I’m Wang Ming。from the west of China．For the coming winter vacation，my family and I want to spend our vacation in a beautiful place for ten days．We would like to go somewhere not only warm but also interesting．We don’t mind how far we have to go．It has to be a place where we can swim every day, and it would be nice if our hotel is not expensive but clean and comfortable．We like to play no more than$5，000 for the trip．Could you please give us your  suggestions for vacation spots?

                                                                     Yours

                                                                   Wang Ming

Dear Wang Ming，

                                                                             

                                                                             

                                                                          

Yours，

Gina

2011年10月22日，中国环境报山东新闻宣传工作会议召 开。
材料一 会议指出，“十二五”环保工作面临的形势更加严峻，各级环保部门要进一步做好环境新闻宣传工作，积极发挥媒体的舆论引导、政策指导、舆论监督、资讯服务作用，弘扬新时期环保精神，提升公众环境意识，让环境保护真正成为广大群众的自觉行动。
（1）结合材料，运用辩证唯物论的有关知识，说明为什么要加强环保宣传工作。（4分）
材料二 近年来，山东省瞄准国家节能减排战略目标，以关键领域的突破带动技术创新的整体跨越，一大批重点项目跻身国家计划。同时，以科技创新作标尺，对那些高能耗、高污染、高产剩等科技含量低的产业，坚决压坚决砍；对那些节约型、环保型、短缺型等科技含量高，自主创新潜力大的产业，坚决保猛支持，实现经济又好又快发展。
（2）结合材料，说明山东省上述做法的辩证法依据。（9分）

2011年10月22日，中国环境报山东新闻宣传工作会议召开。
材料一 会议指出，“十二五”环保工作面临的形势更加严峻，各级环保部门要进一步做好环境新闻宣传工作，积极发挥媒体的舆论引导、政策指导、舆论监督、资讯服务作用，弘扬新时期环保精神，提升公众环境意识，让环境保护真正成为广大群众的自觉行动。
（1）结合材料，运用辩证唯物论的有关知识，说明为什么要加强环保宣传工作。（8分）
材料二 近年来，山东省瞄准国家节能减排战略目标，以关键领域的突破带动技术创新的整体跨越，一大批重点项目跻身国家计划。同时，以科技创新作标尺，对那些高能耗、高污染、高产剩等科技含量低的产业，坚决压坚决砍；对那些节约型、环保型、短缺型等科技含量高，自主创新潜力大的产业，坚决保猛支持，实现经济又好又快发展。
（2）结合材料，说明山东省上述做法的辩证法依据。（12分）

假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文，介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。
注意：（1）可以适当增、减内容，要求意思、语句连贯；
（2）短文中不得出现真实的姓名和校名；
（3）词数80~100左右。文章的题目和首句已给出，不计入总词数。

活动时间	5月5日－5月7日
参加人员	全体学生，英语教师
活动内容	看英语电影，唱英语歌曲，等等
活动效果	同学们更加喜欢英语，口语能力也有了提高……

The English Festival at our school
Last week our school held an English Festival.

假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文，介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。

注意：（1）可以适当增、减内容，要求意思、语句连贯；

（2）短文中不得出现真实的姓名和校名；

（3）词数80~100左右。文章的题目和首句已给出，不计入总词数。

活动时间	5月5日－5月7日
参加人员	全体学生，英语教师
活动内容	看英语电影，唱英语歌曲，等等
活动效果	同学们更加喜欢英语，口语能力也有了提高……

The English Festival at our school

Last week our school held an English Festival.