13．学生学习评价: 学生学习评价量化表项目亮点作用学习目标学习策略 ——青夏教育精英家教网—

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写作：

上星期，No．4 Middle School校报记者就英语学习方法采访了几位学生，结果如下表。假如你是校报记者，请对你的采访做一下报道。

Last week, I interviewed ________________________

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书面表达

假如你是李华，是八年级的一名学生，下面的表格式你在小学和中学的成长纪录。再根据表格内容，写一篇70词左右的英语短文，将你过去和现在的情况作一下比较。

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书面表达。

假如你刚去澳大利亚的一所高中读书，在上第一节课时，你填（打勾）了一张表格（表格如下）。
第二天上课时，老师要求每个学生根据自己在表上打勾的情况做一个简单的自我介绍。现在，请你把
所做的介绍写下来。

A. Do you come from China?* Yes □ No □

B. How old are you?* Fifteen and under □ Sixteen and above □

C. Do you like a man English teacher or a woman English teacher? * Man □ Woman □

D. What do you think of our school? Very good □ Just so so □

E. Do you have any friends or relatives (亲戚) here* Yes □ No □

F. How are you getting along with your English studies? * Very well □ Have some difficulties □

     注意事项：1. 开头部分已写好，只需接着写；
                      2. 不要逐条翻译，可适当增加谈论话题时经常用到的华语，使所写内容连贯；
                      3. 所写内容必须包括 QUESTIONNAIRE 上的主要内容；
                      4. 词数：70个左右。
Hi, everybody,
     I'd like to tell you something about myself. __________________________________________________
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你是学校英文报的小记者李华，上周你们学校刚举办完“英语话剧节”。请你根据下面表格中的提示，报道艺术节的情况，并谈谈自己的看法和感想。

English Opera Festival
时间	12月31日
地点	学校体育馆
参加对象	全体初三学生和老师
目的	培养英语学习的兴趣；展示同学们的才能；加强班级之间的交流。
内容	国外著名戏剧，如：The Phantom of the Opera, cinderella等
同学们的评价	表演非常精彩；演出服装很漂亮；音乐很感人、动听；英语发音非常准确。
你的看法	？

（可用词语：costume 演出服装）

注意： 1. 词数80左右

不得透露学校，姓名任何个人信息，否则不予评分。

English Opera Festival

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??????????????????????????????????????????????????? Reported by Li Hua

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初中学习生活即将结束，在学生成长记录袋中还需要一份自我评价报告。请以“My Middle School Life”为题，用英语写出该评价报告。

参考词语：get on well with，work hard，have many interests，be healthy，be ready to help others

注意：1．文中不得出现自己真实姓名和学校名称。

2．短文最后写出简短的未来寄语。

3．词数：约100词。

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