15.单元测试题: I. 语法练习: 项目 特点 作用 学习目标 学习策略 学习态度 参与合作 创新思维 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

掌握语法知识是很有必要的。请你回想一下1~6单元主要学习了哪些语法项目。然后参与下面的实践,验证一下自己的学习情况。

请完成下面的提问和答语。

  (1) Q: ________ for vacation?

  A: I'm visiting my grandmother.

  (2) Q: ________

  A: She lives in Shanghai.

  (3)Q: ________ to get there?

  A: It takes about 2 hours by train.

  (4)Q: When are you going?

  A: ________ Friday.

  (5)Q: ________ staying?

  A: For two weeks.

  (6)Q: ________ your grandmother?

  A: I visit her once a year.

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书面表达

今天对于Tom来说是个糟糕的日子。他遇到几个问题:上学迟到, 老师很生气;数学课本丢失了;由于昨天晚上熬夜,所以上课睡着了,没有听老师讲课;晚上有足球赛,可是妈妈可能不给他看,所以他心情很不好。他向他的英国笔友Betty讲述了他的问题,假如你是Betty, 请你针对这几个问题给他写一封电子邮件提一些建议。

要求:1.语言通顺,语法正确;2.100词左右。

Dear Tom,

  I'm very sorry to hear that you have some problems today.

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Yours

Betty

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书面表达

假如你是李明,上周你班同学就“毕业前我们该为学校做些什么?”进行了讨论。请你根据下表提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。

注意:

1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;

3.信中不得使用真实的人名、校名。

  Dear David,

  Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业).The students in our class have different suggestions.

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  I’d like to know your idea.Could you give me some advice?

Best wishes,

Li Ming

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书面表达

假如你叫周欣,下周五是你最好的朋友凯特(Kate)的生日,你决定给北京广播电台英语栏目组的主持人写封邮件,希望在节目中送上你对凯特的生日祝福,以及歌曲 “You’re my best friend”。

要点提示:

1.凯特如何帮助过你。

2.你对凯特的帮助表示感谢。

3.送上你对她的生日祝福。

要求:

1.70词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);

2.语句通顺,语法正确。

Dear presenter,

  I'm writing this letter because I want to thank my best friend Kate and send my best wishes in your programme.

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  So much thanks.

Yours,

Zhou Xin

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书面表达

本周末是“五·一”节,学校准备放一天假,请你围绕着学习、生活等,用英文写一篇短文,描述你一天的安排,词数80左右,内容自由发挥。文章开头已给出,不计入总词数。注意语句通顺,语法正确,书写规范。

  I'm excited that May Day is coming.

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同步练习册答案