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    教师可以在班级范围内走动指导.从中选出较好的两份在班上进行展示.并由组长带领大家学习这些单词. Step 2 Free Talk 教师带领学生逐个朗读单词.纠正发音.并要求学生用自己的话解释说明这些单词.教师加以补充.此活动达到学生间相互学习的目的.锻炼了口语表达能力.加深对单词的理解和记忆.为下一步学习做好准备工作. Module 2 Step 1 Lead-in 利用教材第一页的图画.组织学生讨论图中人物所从事的职业.完成1a部分练习.指导学生运用She/He is a/an -句型进行表达. Step 2. Listening 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    2009年9月1日起，中国政府在全国范围内正式实施《进出口饲料和饲料添加剂检验检疫监督管理办法》，开展了产品质量和食品安全专项整治行动。这是政府在履行（    ）
    A．提供社会公共服务的职能B．组织社会主义经济建设的职能
    C．组织社会主义文化建设的职能D．保障人民民主和维护国家长治久安的职能

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    将下面句子译成英语。

    X射线现在在全世界范围内被医生用来拯救生命。

    X-ray ________________ all over the world ________________．

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    根据汉语完成句子

    自从1950年以来，摇滚乐已经在世界范围内流行。

    The popularity of rock 'n' roll ________ ________ ________ since 1950.

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    书面表达。
         目前，甲型流感（H1N1）在世界范围内传播很迅速，人们也很恐慌、害怕，根据下面的提示，
    以How Do We Keep Healthy为题，写一篇短文。（80词左右）
         参考词汇：wash hands，open the windows，keep clean，public places，healthy food，do more 
                           exercise，enough sleep，keep happy，had better see the doctor
         _________________________________________________________________________________
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    对话实践

    设计一个活动：“我能帮你做什么？”请同学在全班范围内，询问其他同学需要什么样的帮助，记录并分类汇总，再把同学们提到的需要，按频率由高到低排序．

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    同步练习册答案