教师通过幻灯或卡片形式呈现出3a部分五种职业描述.带领学生逐个诵读.直至达到熟练掌握的程度. Step 3 Match 在理解的基础上完成3a部分练习.确定正确答案.教师可以鼓励学生以自己的话描述出各个职业的特点. Step 4 Ask and answer 仿照3b部分使用3a中的材料进行两人一组的口语问答. Step 5 Game 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Liu Yong 有一个笔友,他叫Mike。Mike将要到Liu Yong家做客。但他不认识去Liu Yong家的路。Liu Yong通过e-mail的形式给Mike发了一张地图。请就以下的图描述一下地图的内容。

1.                                                                        

2.                                                                      

3.                                                                        

4.                                                                        

5.                                                                        

 

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Liu Yong 有一个笔友,他叫Mike。Mike将要到Liu Yong家做客。但他不认识去Liu Yong家的路。Liu Yong通过e-mail的形式给Mike发了一张地图。请就以下的图描述一下地图的内容。
【小题1】                                                                        
【小题2】                                                                     
【小题3】                                                                        
【小题4】                                                                        
【小题5】                                                                        

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Liu Yong 有一个笔友,他叫Mike。Mike将要到Liu Yong家做客。但他不认识去Liu Yong家的路。Liu Yong通过e-mail的形式给Mike发了一张地图。请就以下的图描述一下地图的内容。
【小题1】                                                                        
【小题2】                                                                     
【小题3】                                                                        
【小题4】                                                                        
【小题5】                                                                        

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书面表达。
         假如你是大明(Daming),星期五是你的生日,你将在家里举行生日聚会。请你通过电子邮件的形式邀请你的朋友Tony来参加你的生日聚会。要求不少于50个词,格式正确。
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写出下列短语的缩略形式或完全形式。

is not ______

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同步练习册答案