本单元的话题是谈论职业.要求通过学习有关职业和理想的句型来运用由what/where 引导的特殊疑问句以及want, work的一般现在时态的用法.因为学生已经学过一些和职业有关的名词.因此.我设计了通过列出有关职业的单词而引出新的词汇的方式.这样学生很自然得就将思路集中在了职业这一主题上.对于教材的使用我设计将3a部分提前作为练习句型的材料.然后再学习2a,2b两部分.通过小组合作练习的方式对所学的新句型进行理解应用.一方面使所有学生都有机会进行说的练习.另一方面也使学生在问答的过程中能及时纠正错误.尤其是助动词do/does的正确运用.有利于全体学生能力的提高.最后.在听.说.读的基础上运用写作训练来进一步巩固所掌握的新知识.提高学生写作水平. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


【小题1】 日本生产的新款面包机可以将大米变成可口的面包。
A new bread-making machine made in Japan can ___________ rice ___________ delicious bread.
【小题2】威廉王子和凯特4月29日的婚礼如此引人注目,致使大量游客前去观看。
The wedding of Prince William and Kate on April 29 was ___________striking that a __________ of tourists went there to watch it.
【小题3】全体师生下月将聚在一起唱“红歌”。
All the teachers and students will __________ __________ to sing “red” songs next month.
【小题4】由于中国政府的快速行动,在利比亚的中国公民很快就回到了家。
All the Chinese living in Libya __________ home soon because __________ the quick action from the government.
【小题5】近来,人们谈论最多的话题是食品安全问题。
The hot topic that people are __________ ___________ is the safety of food these days.

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【小题1】 日本生产的新款面包机可以将大米变成可口的面包。
A new bread-making machine made in Japan can ___________ rice ___________ delicious bread.
【小题2】威廉王子和凯特4月29日的婚礼如此引人注目,致使大量游客前去观看。
The wedding of Prince William and Kate on April 29 was ___________striking that a __________ of tourists went there to watch it.
【小题3】全体师生下月将聚在一起唱“红歌”。
All the teachers and students will __________ __________ to sing “red” songs next month.
【小题4】由于中国政府的快速行动,在利比亚的中国公民很快就回到了家。
All the Chinese living in Libya __________ home soon because __________ the quick action from the government.
【小题5】近来,人们谈论最多的话题是食品安全问题。
The hot topic that people are __________ ___________ is the safety of food these days.

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根据图片所提供的内容和所给的例子自由谈论自己的想法。注意:结合本单元的重点来进行简短的一问一答的口语训练。

Model

A:How do you feel about being late for school?

B:It makes me sorry.

A:________________________________

B:________________________________

提示词:what, think of, dinner, hungry

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根据图片所提供的内容和所给的例子自由谈论自己的想法。注意:结合本单元的重点来进行简短的一问一答的口语训练。

Model

A:How do you feel about being late for school?

B:It makes me sorry.

A:________________________________

B:________________________________

提示词:what, opinion, tense

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根据图片所提供的内容和所给的例子自由谈论自己的想法。注意:结合本单元的重点来进行简短的一问一答的口语训练。

Model

A:How do you feel about being late for school?

B:It makes me sorry.

A:________________________________

B:________________________________

提示词:how like, concert, dance

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同步练习册答案