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    可数名词复数的不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母 eg. man--men, woman-women, tooth-teeth, foot-feet, goose-geese, mouse--mice ②单复数同形 eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,- ③由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数 eg. a man doctor- men doctors, a woman teacher--women teachers 注意: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors, etc;有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths, phyiscs, politics, news 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    理解下列词组的含义，并造句。

    　　“how”短语归纳。

    　　how many修饰可数名词复数，表示“多少”，如：

    ________________________

    　　how much修饰不可数名词，表示“多少”，如：

    ________________________

    　　how far询问距离，表示“多远”，如：

    ________________________

    　　how often询问频率，表示“多久一次”，如：

    ________________________

    　　how soon多用于将来时，表示“多快”，如：

    ________________________

    　　how long用于询问时间的长度，表示“多久”，如：

    ________________________

    　　how old询问年龄，表示“多大”，如：

    ________________________

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    　　－Where ________ the baseball?

    　　－It ________ on the floor.

    [　　]

    A．is, are　　B．are, is　　C．is, is

    分析：where表示“在哪里”，用来提问位置和处所。后面跟的是可数名词单数则用Where is…？提问；后面跟的是可数名词复数，则用Where are…？提问。

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    本课中的食物可分为三类：a．Vegetable(蔬菜)：tomatoes，broccoli，carrot。b．Fruits(水果)：bananas，oranges，apples，strawberries。c．The others(其他)：hamburgers，French fries，ice cream，salad，eggs，chicken同学们记忆时可按类别总结记忆，这样才能记得更快更准呀！还要注意：不可数名词没有复数形式；可数名词复数形式可用来表示一类事物。同时还要注意一些名词的复数形式：(1)一般名词在词尾加-s。如：orange-oranges。(2)以-o，-s，-sh，-ch及-x结尾的名词，在词尾加-es构成复数形式。如：tomato-tomatoes。(3)有些以o结尾，是外来语或缩写名词，则加-s。如；photo-photes。(4)以辅音字母加-y结尾的名词，则把-y去掉，加-ies。如：family-families，strawberry-strawberries。

    归类：试试看把小词典中提到的食物名称归类。

    (A)不可数名词：

    (B)可数名词复数：

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    阅读下面短文，根据短文内容用方框内所给词语的适当形式填空，使短文语义完整。(请你一定要注意词语的形式变化!)

    　　My name is Jim White．I live in America．I had a very 　　1　　 experience on Sunday．I saw a UFO in the daytime．　　2　　 this spring, I went outside with my friend Bill 　　3　　 lived close to me．We were walking to a hill 　　4　　 I saw a large bright light dancing in the sky．I called Jim and asked him to look up．He kept 　　5　　, “What is that?” “A UFO!” I shouted excitedly．I 　　6　　 it was round and red in the center．

    　　After we looked at 　　7　　 for a moment, we found it seemed that it had wings, but it was still round．Bill would not believe me when I told him it 　　8　　 be a UFO．We shouted 　　9　　 it and we wished that it would land．We wanted to know 　　10　　 there was an alien in it．But soon it disappeared．I guessed we scared it off．

    　　Do you believe me?It’s a true story．

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    While the teacher wrote ______ chalk (粉笔, 是不可数名词), I copied (抄写)______ (墨水).

    [    ]

    　　A. in, with  B. with, in  C. on, with  D. of, from

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