关于英文字母的书写 书写英文字母是学习英语的第一关.正确.漂亮的书写是学习英语的第一步.在初中.同学们经常会写错.混淆一些字母及大小写的格式.下面的口诀可能对你有所帮助.请同学们认真研读.勤于练习. 大写字母好掌握. 全部都写上两格. 下端紧紧贴基线. 上方莫靠顶格写. 大小高低须一样. 右倾五度莫太斜. 冲天辫.上两格. 小尾巴.下两格. 无辫无尾中间卧. i.t上面各一半. j.p下面两格多. 惟独f占三格. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
        你将代表学校参加河南中学生英语演讲比赛,演讲的题目是
Learning to get along with our parents.请你用英语写一篇演讲稿,内容要点如下:
要求:
1.表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2.必须包括所有相关信息,并作适当发挥;不得逐字逐句翻译
3.词数:80词左右(演讲稿的开头与结尾已给出,不计入总数);
4.不得使用真实姓名和校名等。
现象 经常跟父母发火,甚至几天不讲话
原因 1.父母过分关注分数 2.我们……
措施(不少于三点) 1.我们应该和父母沟通 2 .我们…… 3.我们……
     Good morning, ladies and gentlemen. Today my topic is Learning to get
along with our parents.
     These days, most of us feel it is hard to get along with our parents
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     That’s all for my speech. Thank you!

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书面表达。
     Mary是我市某中学学生,上周随父母回英国度假。她十分关心本周末即将举行的男女足球对抗赛。假如你是Mary的同学李伟,请根据下列提示写一封信或电子邮件,向她介绍情况。
大部分同学认为
少部分同学认为
男队会获胜,因为:
1. 经常帮女队训练;
2. 从未输过球。
女队会获胜,因为:
1. 男队过于自信,团队精神差;
2. 女队训练认真,团队精神强。
要求:
1. 可围绕主题适当发挥,但应包含所给要点;
2. 字迹工整,语言规范;60词左右,文章的开头已给出,不计人总词数。
Dear Mary,
     How time flies! A week has passed since you left China. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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某英语报社就中学生使用手机的利弊进行了一个调查。请你根据下表提供的调查结果和有关建议,写一篇关于中学生使用手机的短文。

Pros

Cons

1.聊天、发短信很有乐趣

1.使用手机浪费时间

2.方便和父母、朋友电话联系

2.上课时使用手机打扰师生

3.是时尚的体现

3.相互攀比给家庭造成压力

建议:1. 在校不许使用手机                      2. 应集中精力学习

要求:1.词数在80词左右;

2.所给提示必须用上;(不要逐字翻译)

3.语言流畅,书写规范;

4.开头已给出,不计入总词数。

An English newspaper made a survey on whether students can go to school with mobile phones.

Some students think …

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书面表达。
     某英语报社就中学生使用手机的利弊进行了一个调查。请你根据下表提供的调查结果和有关建议,
写一篇关于中学生使用手机的短文。
Pros Cons
1. 聊天、发短信很有乐趣 1. 使用手机浪费时间
2. 方便和父母、朋友电话联系 2. 上课时使用手机打扰师生
3. 是时尚的体现 3. 相互攀比给家庭造成压力
建议:1. 在校不许使用手机                                    2. 应集中精力学习
要求:1. 词数在80词左右; 
          2. 所给提示必须用上;(不要逐字翻译)
          3. 语言流畅,书写规范;
          4. 开头已给出,不计入总词数。
     An English newspaper made a survey on whether students can go to school with mobile phones.
     Some students think _____________________________________________________________
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