你喜欢体育活动吗?你的个人特长是什么?你的好朋友呢?请你写一篇关于个人特长的短文。

    要求：1．语句通顺，语意连贯，书写清晰。  

          2．不要出现真实姓名。

          3．词数不少于60个。

书面表达(共20分)
上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文；倡导大家都向李华同学学习。
要求：  1．语句通顺，语法正确，字数80词左右。
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名

过去表现	现在表现
经常上学迟到	准时到校
乱扔垃圾	帮助清洁校园
经常玩电脑游戏	积极参加学校的各种活动
经常不完成作业	上课认真，作业认真
不爱和同学说话	与别人相处融洽

 
Li Hua’s Changes
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书面表达

假如你叫Liu Mei。前不久，你和来自英国的一位中学生Allen一起讨论了一个话题：the ways to learn English better。现请你根据他的观点和你自己的观点，用英语给你的外籍老师Mr Nunan写一篇关于这次讨论的汇报材料。

注意：

(1)开头和结尾部分已写好；

(2)可适当增加谈论话题时经常用到的话语，使所写内容连贯；

(3)所写内容必须包括上面表格中他的观点和你自己的至少三个观点；

(4)词数：80个左右。

His ideas	Your ideas
1. reading English newspapers	1.．．．
2. talking with friends in English	2.．．．
3. seeing English films	3.．．．

Mr Nunan,

Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Allen,__________

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Liu  Mei

 

假如你叫Liu Yu，前不久，你和来自英国的一位中学生Jim一起讨论了一个话题：the ways to learn English better。现请你根据他的观点和你自己的观点，用英语给你的外籍老师Mr Murray写一篇关于这次讨论的汇报材料。注意：可适当增加谈论话题时经常用到的话语，使所写内容连贯,词数不少于70个字，部分内容已为你写好，不计入总词数。

His ideas	Your ideas
1. reading English newspapers	1. studying English grammar
2. talking with friends in English	2. looking for a pen pal
3. seeing English films …	3. making flashcards …

Mr. Murray,

        Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Jim, a student from Britain.   

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                             

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     

 Liu Yu

 

上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文；倡导大家都向李华同学学习。

 

要求：  1．语句通顺，语法正确，字数80词左右。

2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。

过去表现	现在表现
经常上学迟到	准时到校
乱扔垃圾	帮助清洁校园
经常玩电脑游戏	积极参加学校的各种活动
经常不完成作业	上课认真，作业认真
不爱和同学说话	与别人相处融洽

 

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