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    中的人物和故事,有很多学生已略知一二.有了一定的了解.但由于受知识和能力的限制.学生很难把当时的政治.经济.地理位置等情况综合起来进行分析.归纳和概括.更难进行探究学习.以捕捉到知识点间的内在联系.再加上本课历史人物,历史事件与历史现象这些知识间.时间跨度长.空间变换大.人物也多.政治主张又各不相同.要让学生做到论从史出.史论统一.更不是容易的.. 引导学生分析问题.让学生学会分析历史问题的方法.并充分利用自学.讨论.辩论等方式.让学生积极动脑.动口.动手.增强学生的参与协作意识. 【查看更多】

     

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