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    (二).十月革命的历史胜利 1.议一议:二月革命后为什么会出现两个政权并存局面? 2.针对两个政权并存的复杂情况.列宁向布尔什维克党提出了什么样的任务呢?1917年4月.列宁在布尔什维克会议上作了一份报告.指出.俄国革命的第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不高.政权落到了资产阶级的手中.第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中.提出“全部政权归苏维埃 的口号.由此确立了社会主义革命的目标.为俄国革命指明了方向. 3.线索梳理:彼得格勒武装起义的历史背景.经过.发展.结果. (学生展示收集的有关资料.结合课本思考,使学生认识到彼得格勒武装起义是十月社会主义革命的开端.这场起义是无产阶级领导的.革命领袖在其中起着重要作用.革命取得胜利的必然性.) 4.动动手:让学生动手设计表格.将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比. (从时间.革命任务.性质.结果几个方面对比.增强知识的系统性.) 5.议一议:十月革命的历史意义. (教师要强调革命的首创性,再帮助和引导学生回忆学过的 有关中国五四运动的爆发.**成立的背景等历史内容.使学生深刻领会十月革命对殖民地半殖民地国家反帝反封建斗争的巨大推动作用.) 思维拓展:如何看待革命时代的列宁. (十月革命的领导人是伟大的革命导师列宁.正是列宁领导的布尔什维克党制定了正确的方针.政策.才取得了十月革命的胜利.) 【查看更多】

     

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