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    学会承诺. (1)学会承诺.就必须在作承诺时量力而行. (2)学会承诺.还要求在承诺之后尽力而为. (3)在我们践诺的过程中.由于当时许诺的环境条件变了.当初许下的诺言已无法实现.这时理解就成为解决问题的关键.许诺人或受诺人都要理解对方. 例题分析 中国古代有个“曾子杀猪 的故事:有一大天.曾子的妻子要到集市上买东西.小儿子哭喊着也要去.她对孩子说:“你好好在家等我.我回来叫你爸爸杀猪给你吃. 孩子不闹了.当她从集市回来后.曾子正在磨刀准备杀猪.她急忙对曾子说:“猪崽不能杀.我是哄孩子玩的. 曾子说:“大人怎能说话不算数呢?答应的事是不能反悔的. 妻子点点头.和曾子一起把猪杀了. (1)“曾子杀猪 的故事告诉我们做人的什么道理? (2)请你说说这样做人的理由. 点拨:这则材料取材于古代“曾子杀猪 的故事.并结合社会主义荣辱观教育活动这一热点问题.着重考查考生对基础知识.基本技能的掌握情况和运用所学知识分析.解决问题的能力.从考查内容上看.该题引用了经典故事.故事的关键在于“不能反悔 四个字.把握了这个关键.就能明白该题考查的核心是诚信问题.第一问题就迎刃而解了.解答第二问题.既可以联系教材上有关诚信的知识回答.也可以联系社会主义荣辱观中“以诚实守 信为荣.以见利忘义为耻 的内容组织答案, 参考答案:(1)“曾子杀猪 的故事告诉我们做人应该诚实守信.(2)城实守信是做人之本,诚实守信是中华民族的传统美德,诚实守信是我国公民基本道德规范的重要内容,我们要以城实守信为荣.以见利忘义为耻. 第十课 对自己的一生负责 拓展分析 【查看更多】

     

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