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    (二)道德模范 基本问题 (1).主题:学习道德模范.争当文明使者,崇尚道德模范.提升道德水平 (2).你学校当前存在哪些不道德倾向? 随地吐痰.乱丢垃圾.抄袭作业.考试作弊 (3)全国道德模范评选表彰活动的举办说明了什么? 答:说明我国大力加强思想道德建设.努力提高全民族的思想道德素质. (4)结合教材为什么要加强道德建设? ①思想道德建设是全面建设小康社会的重要目标和任务之一.要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,②它体现了精神文明的性质和方向,③是发展先进文化的重要内容和中心环节.④加强道德建设可以提高全民族的思想道德素质.培养一代又一代有理想.有道德.有文化.有纪律的公民. (5).举办全国道德模范评选表彰活动有何意义?答:①有助于加强社会主义精神文明建设.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,②有助于引导人们树立正确的世界观.人生观和价值观.激励人们追求真善美.继承和发扬中华民族的传统美德,③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神.实现全面建设小康社会的目标,④有助于维护国家的长治久安.实现国家的繁荣富强,⑤有利于培养“有理想.有道德.有文化.有纪律 的社会主义建设事业的接班人, (6).请你就如何加强青少年思想道德建设向学校提建议? ①充分利用课外活动.如举行读好书演讲比赛.开展当文明标兵活动.加强青少年思想道德建设②抓好宣传.充分发挥学校广播室.黑板报作用.树立正确的舆论导向. (7).向道德模范学习.青少年应如何做? 答:树立崇高远大理想.努力学习科学文化知识.勤于实践.勇于创新,增强社会责任感.勇担时代赋予我们的崇高理想.立志成才.报效祖国,乐于助人.向别人伸出援助之手.对别人施以帮助,加强自身的道德修养.努力提高思想道德素质,自强不息.艰苦奋斗. 典型例题 1.学习先进人物.弘扬民族精神 “全国孝老爱亲模范 张晓.4岁丧父.母亲重病卧床.他自小便挑起家庭重担.虽然家庭生活十分困难.张晓却很阳光乐观.在学习上.他和同学互帮互助,在生活中.他乐于助人.关爱他人.苦难没有压倒张晓.他克服了常人难以想象的困难.精心侍奉瘫痪在床的母亲.并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业.且年年都是三好学生. (1)你认为张晓的品德体现了中华民族精神的哪些内容? 答:勤劳勇敢.自强不息. (2)学校准备开展“学习张晓.弘扬民族精神 系列教育活动.你认为开展此活动有何意义? 答:使青少年加深对民族精神的认识.继承优秀的民族精神.增强弘扬民族精神的自觉性.有利于推进社会主义精神文明.物质文明和政治文明建设.增强我国的综合国力.实现中华民族的伟大复兴. (3)联系张晓的事迹.结合自己的学习和生活说说你该怎样做? 答:学习上我们要发扬自强不息的民族精神.勤奋学习.自强自信.遇到挫折不气馁.乐观开朗,在生活上勤俭节约.孝敬父母等. 2.为不断提高未成年人的思想道德素质.培育文明道德风尚.校团委决定在全校学生中开展一次主题教育活动.现请你参与: (1)请说出你心目中“有道德的人 是谁? 答:如:我心目中“有道德的人 如:具有助人为乐.无私奉献精神的丛飞和自立自强.关爱他人的洪战辉( (2)请对学生中的不道德行为展开调查.通过调查你发现学生中的不道德行为有哪些? 答:随地吐谈.乱丢垃圾.破坏公物.抄袭作业.考试作弊.垃圾短信.等等. (3)校团委向全校广大青少年发出了“做一个有道德的人 的倡议书.请你写出倡议的要点内容. 答:爱国守法.明礼诚信.尊敬师长.勤俭节约.互助互爱.共同进步.遵守公德.严于律己.奉献爱心.回报社会. (4)请你就如何提高青少年的思想道德建设向学校.社会.国家提三条合理化建议. ①充分发挥学校教育的主渠道作用.促进青少年学生德智体全面发展.②大力净化社会文化环境.以网吧.网络的整治为重点.为青少年创造绿色网络空间,将爱国主义教育基地和公益性文化设施对青少年免费优惠开放.③广泛宣传青少年思想道德建设的好经验.好典型.营造全社会都来参与提高未成年人思想道德素质的氛围. (5)在今后的学习生活中.你将怎样“做一个有道德的人 ? 答:加强自身的思想道德修养.从现在做起.从自己做起.从身边做起.努力践行社会主义荣辱观.在日常生活学习中身体力行道德规范.在家庭做个好孩子.在学校做个好学生.在社会做个好公民. 【查看更多】

     

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