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    材料一:国庆节后.某校九年级(2)班进行了以“我理解的小康社会 为主题的讨论会. 来自山村的陈改同学说:“我的家乡在偏僻的山区.那里的人每天只能吃一顿干饭.两顿稀 饭.人均收入500元.不知何时才能看到小康的踪影. 来自城市的张革同学说:“现在的 人民生活真富裕.我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了.大人们给压岁钱一 份至少上百. 材料二:2007年是中国深入贯彻科学发展观.积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年.我们所要建设的社会主义和谐社会.是民主法治.公平正义.诚信友爱.充满活力.安定有序.人与自然和谐相处的社会. 材料三:2007年国庆节.初中生李合撷家喜迁新居.李合撷在帮助爸爸整理物品时.发现了爸爸成家后记的家庭收支账.他把以下数字记下交给了思想品德老师:1990年.家庭收入2350元.支出865元.其中食品支出455元--2006年.家庭收入29795元.支出12568元.其中食品支出4892元.李合撷家恩格尔系数分别是:1990年53%.2000年43%.2005年40%.2006年39%. 运用所学知识问答下列问题: (1)材料一说明了什么?结合材料二谈谈你心目中的“和谐社会 是什么样?. (2)李合撷家恩格尔系数数值越来越小.说明了什么? (3)从以上材料和李合撷家恩格尔系数变化我们可以得到什么感悟. 答案 【查看更多】

     

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