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    3．A (B项否定不当造成不合逻辑,C项成分残缺.在“对自然 与“合理 之间加“进行 之类的词语,D项语序不当.成分残缺.“使用 与“威胁使用 应互换顺序.“一项 后缺少中心语.)[点评]本题考查语病辨析能力.能力层级为D.所谓“辨析病句 .就是对病句的识别和分析.这是修改病句的前提.“考试说明 明确指出了病句的六种类型(语序不当.搭配不当.成分残缺或赘余.结构混乱.表意不明.不合逻辑).复习时.要集中训练.各个突破.从题型看.分客观型和主观型两种.从近几年高考试题来看.前一种考查方式居多.(1)“搭配不当 是每年高考试题中出现频率最高的.搭配不当.句式杂糅.成分残缺是经常出现的.但尤以“搭配不当 居首.特别是以“动宾搭配不当 为最.(2)病句选材来源于当前的报纸杂志.其内容大都是当前社会所关注的热点.(3)一道病句题的几个选项各有侧重.每一个错句一般有一处语病.做题是要先从成分是否残缺.搭配是否妥当入手进行思考.病句辨析和修改的方法有多种.如:认读语句.凭借语感发现毛病的地方.从而细作比较.判断或修改,通过划分句子成分.剖析句子结构去发现语病,从修辞.表达的思路.逻辑方面作分析思考.发现表意不明.不合逻辑和语序不当等方面的问题.分析病句.要把握整体.对照比较.细作分析. 【查看更多】

     

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