练习册

  • 练习册
  • 试题
    隐私的的含义.具体内容.保护隐私的意义 ①隐私的的含义:人生在世.总有一些不愿为人所知.侵扰的秘密,总有许多与公共利益.群体利益无关的纯个人私事.这些都属于隐私. ②具体内容包括:私人信息.如家庭住址.身体缺陷.婚恋情况.家庭关系.财产状况等,个人私事.如日常生活.社会交往等,私人领域.如住宅.个人行李.书包等. ③保护隐私的意义:每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间.这样才能自由地放松自己的身体和心灵.从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁.体会到做人的尊严. 3.对`隐私就是丑事’的说法发表见解从隐私的概念和内容看.隐私简言之就是与公共利益无关的个人秘密.包括的内容相当广泛.涉及个人的很多方面.如电话号码.身高.收入等.它具有①合法性.②私人性.③隐秘性和④主观性的特点.可见.隐私并非丑事. 4.公众人物的隐私公众人物的隐私范围与一般人相比要小得多.公众人物享有有限的隐私权.这是现代社会保护社会公众知情权所必需.公众人物作为社会知名人士.其工作.生活等方面信息属于社会大众感兴趣.极欲了解的社会生活的一部分,公众人物占有更多的社会财富.理应负有更多的社会责任.接受社会的监督.因此.明星的年收入涉及社会分配问题和纳税问题.这已不属于个人隐私.报社有权披露而不属于侵权行为.至于明星婚恋情况只要不违背法律和道德.纯属个人隐私.报刊未经明星同意就刊登其婚恋情况.是侵犯隐私权的表现. 5.什么是隐私权?隐私权.是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密并排除他人干涉的一种人格权. 6.隐私权的内容:隐私权的内容是与公共利益.社会利益无关的纯个人私事.具体包括以下几方面:个人信息和生活情报的控制.保密权.(3)个人通讯秘密权.指权利主体有权对个人的信件.电子邮件.电报.电话.传真的内容加以保密.禁止他人擅自查看.刺探和非法公开.(4)个人对其隐私的利用权. 8.保护隐私权的意义隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权.它划定了个人空间与公共空间的界限.维护了个人的人格独立和人格自由.法律保护公民的隐私权.能够促进社会和谐.维护社会的安定. 9.不属于隐私的情况:与社会公共利益.社会政治生活有关的个人的私生活和个人信息.则不属于隐私.不受隐私权保护. 10.如何尊重他人隐私? 尊重他人隐私.就要树立隐私意识.即破除我国传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念,不干涉他人私人空间.不搬弄是非.揭人短处.扰人安宁,不因好奇而热衷于打听别人私事.传播别人的秘密. 尊重他人隐私.需要强化责任与信誉意识.责任保证个人隐私的安全.信誉体现对他人的忠诚.亲人.朋友.同学之间常常会分享一些个人秘密.这是基于彼此信任.此时.我们要承担起对这份隐私的责任和信誉.这不但能保护自己的隐私.也是对他人隐私的保护和尊重. 17.侵害隐私权的表现:(1)侵扰他人私生活.公开他人隐私的行为,(2)监视.窥视他人私生活.以偷看日记.私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密.道听途说传播他人的隐私.非法利用他人的个人信息等.这些侵害隐私权的行为.既是违反社会道德的行为.也是违法行为. 19.法律保护隐私权的方式:当隐私权受到侵害时.我们应勇敢地拿起法律武器.采用自行与侵权人协商.请求司法保护等方式.要求侵权人停止侵害.赔礼道歉,若因此造成较大的精神痛苦.还有权要求精神损害赔偿. 20.青少年如何增强自我保护隐私的意识? 我们在增强法制观念.依法律己.尊重他人隐私的同时.还要增强自我保护意识.给自己的隐私上把锁.另外.在互联网日益普及的今天.我们在上网时要掌握网上安全运行的知识.以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散. 第六课 终身受益的权利 1 .受教育的重要性:当今社会正步入知识经济时代.学习型社会.只有接受教育.掌握知识本领.才能获得良好的就业机会.才能丰富和完善自己.享受现代文明.否则.在科学技术迅猛发展.人类知识急剧增加的形势下.一个人如果不接受教育.就不可能掌握现代科学知识.很难找到好的工作岗位.甚至很难在社会上立足.教育对于个人一生的成败至为关键.从这个意义上说.教育获取知识.知识改变命运.对于民族.国家来说.教育成就未来. 2.教育对人的成长有什么重要作用?一方面.教育是每个人生活的准备.它通过向个人传递文化.帮助人超越一己之见去掌握前人的经验.分享人类世代积累的知识财富.获得独立生活的必要前提.另一方面.它又唤起人的潜能.不断提高和革新自己.从而开辟人性发展的道路.奠定走向未来的基础. 3.什么是受教育权?所谓受教育权.是指公民有从国家接受文化教育的机会.以及获得受教育的物质帮助的权利. 4.什么是义务教育?所谓义务教育.是依照法律规定.适龄儿童和少年必须接受的.国家.社会.学校和家庭必须予以保证的国民教育.这里的“义务 .是指用法律形式规定的.国家.社会.学校.家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务,这里的“教育 .专指学校教育. 5.义务教育的特征:(1)具有强制性.由国家强制力保证其推行和实施,(2)具有普遍性.所有适龄儿童.少年都要入学接受规定年限的义务教育,(3)具有免费性.在义务教育阶段.对学生免收学费.(注意这里的免费不是全免费.只是免除学费.还需要缴纳书本费.杂费等.) 6.你打算采用什么方式维护自己的受教育权?方式一:寻求学校老师的帮助.请老师找小梅的父亲做工作.使其父同意小梅继续学习.方式二:寻求亲朋好友的帮助.请他们找小梅的父亲做工作.使其父同意小梅继续学习.方式三:寻求妇联.共青团组织的帮助.请组织找小梅的父亲做工作.使其父同意小梅继续学习.方式四:寻求教育部门的帮助.请教育部门做小梅的父亲工作.使其父同意小梅继续学习.方式五:寻求法律帮助.让法律判决其父同意小梅继续学习. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案