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    2．在处理知识与能力的关系上.坚持依托学科知识.侧重考查能力的做法.每个试题都没有离开学科基础知识.但没有一个试题是单纯考查对知识的再现或识记.学科基础知识成了思考.分析.解决问题的背景或支撑.侧重点是能力的考查.无论是选择题还是主观性试题.均以具体现实生活现象和事实作为情境设置选项和问题.学生答题的过程就是结合具体材料.运用所学知识理解生活.认识社会.分析问题.探究问题.解决问题的过程.如.28题侧重考查考生运用所学知识认识.分析社会生活事件的能力,29题重点考查考生对社会信息综合处理能力和一定的分析能力,30题主要考查考生对新的社会生活现象的观察.感受能力.进而对这些社会生活现象的评价能力.这样就对考生知识的迁移.解释.转换能力以及探究新知的能力提出的更高的要求,34题突出了对考生分析解读材料的能力.综合能力的考查.整套试题侧重考查理解能力的题目占17%.分析能力占19%.应用能力37%.综合能力26%.通过对考生多种能力的考查.反映考生本学科的综合学习能力和进一步学习的潜质. 【查看更多】

     

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