练习册

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    思想品德课是以社会生活为根基的.学生思想品德的形成与发展.离不开对生活的独立思考.体验和探究.今年的试题适应学科教学发展的要求.进一步增强了探究性.28题.29题.30题.34题这些主观性试题.都设置了程度不同的探究性的问题.像“为什么说食品安全法为食品安全构筑了一道强有力的防线? .“上述惠农行动对推进河北省农村经济社会发展有何作用? .“当今中国与世界的关系发生历史性变化的国际背景.国内条件分别有哪些? .这些问题都需要考生对材料中的生活事件正确理解的基础上.运用所学知识进行分析.在分析中形成自己对问题的正确认识. 作为探究实践题型的30题.探究性比往年有一个大跨越.30．感受网络.探究实践. 小乔同学作为我国2.98亿网民中的一员.经常上网浏览新闻.查阅资料.发帖留言.在线交流.2008年以来.以下消息引起了他的关注-- 请你和小乔同学一起参与网上互动. 结合上述消息.在人民网“强国论坛 上谈谈网络在我国政治生活中的作用. 假如你与总理在线交流.请表明你对整治互联网低俗之风专项行动的态度.并简要说明理由. 为更好地利用网络参与政治生活.请你在下面的人民网“留言板 上发一个帖子. 该题选用三个有关网络的消息.为探究提供了具有实践性的生活化情景.要求考生在虚拟的人民网“强国论坛 上谈网络在我国政治生活中的作用.解答此题.首先要从三则消息中概括出网络发挥了什么样的作用.然后要联系“监督及行使监督权渠道.行使监督权的正确方法.公民如何依法正确行使权利 等知识.根据题目要求将这些已有知识进行转化认识这一新的社会生活现象.最后通过分析.回答新的问题.它不但要求考生具有一定生活经验或对生活的感知.又要求有个性化的思维.这种个性化的思维有着明显的创新性.其实质就是建立在生活实践基础上的探究. 【查看更多】

     

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