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    展开学习和探究:聚焦以黎冲突事件的起因.发展现状.对手.国际社会的反响等.以材料透视的方式要求学生进行探究任务:运用已学的知识来透视以黎冲突.谈谈危及世界和平与发展的根源到底是什么?在师生组织讨论的过程中一要注意发挥学生的信息优势.二要抓住要害展开讨论.可以适当地运用当地历史上的冲突来阐释目前的争端.可以运用生动形象的政治漫画来归结问题的真相. 通过出示材料知道国际社会复杂的反应和矛盾的纠缠加深理解:霸权主义和强权政治是危及世界和平与发展的主要根源.为了世界的和平与发展.必须坚决反对霸权主义和强权政治.反对一切形式的恐怖主义.积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序. 【查看更多】

     

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