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    ⑴教师可以事先召集部分同学进行座谈.从正反两方面收集典型事例, ⑵要求学生结合具体事例.分析负责任的表现及不负责任的后果, ⑶让学生收集先进模范人物不计个人得失.乐于奉献社会的事迹. 【查看更多】

     

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