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    生命健康权.人格权 活动:情景分析 目的:通过对三个情景分析.使学生从感性上认识生命健康权. 要求:看图例案例回答问题: (1)请同学观察三副图:以上行为.侵害了公民的什么权利? (2)补充最近煤矿爆炸新闻就在中国总理温家宝强调煤炭生产安全之际.山西却发生煤矿爆炸事故.吕梁交城县煤矿在3月8下午6点半左右.发生瓦斯爆炸事故.至9日下午3时为止.已确认有16人死亡.11人仍然下落不明.伤者6人已送医院抢救.事发当时井下有83人工作.54人成功脱险.中国有三分之一的煤炭产于山西.山西也因矿难频发而出名.官方数字显示.2004年各类煤矿发生死亡事故175起.死亡497人. 教师小结:人格权就是做人的权利.它是公民的基本权利.它包括生命健康权.名誉权.荣誉权.姓名权.肖像权.隐私权.自由权等.人格权是与生俱来.由每个人单独享有.不得转让.抛弃.继承.也不受他人的非法限制.不与我们的人身相分离.而生命健康权是人格权的重要组成部分.在公民的人权中居于首要地位. 学生看P25“相关链接 的健康和其他利益的比较.体会生命健康权的地位看法. 提问:人格权对我们公民来说有什么的重要意义? 学生可根据教材P24的内容回答. 【查看更多】

     

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