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    活动一:对话 “生命健康 . ●引出问题:前段时间.即5.12日汶川地区发生8.0级大地震.同学们已经通过报纸.电视.网络等了解了一些抗震救灾的情况.下面我给同学们分发一些剪报.分组讨论-- ●学生探究:学生结合探究材料.并结合自身体会.探究生命健康的一些特点.如-- ●教学生成:特点:1.--2.-- .-- 注:认识了这一点.我们就不能说生命健康不健康无关紧要. ●总结升华:同谱“生命健康歌 . 生命健康是--.我们要学会--, 如: 生命健康是一种美丽.我们要学会欣赏, 生命健康是一份幸福.我们要学会感恩, ●由此我们发现.横线上应填上什么内容? 【查看更多】

     

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