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    (一)活动一:理智面对不公平 目的:通过这次的合作讨论.让学生知道面对不公平的现象我们正确的做法应该是:第一.用合法手段去解决问题.以谋求最大限度的公平,第二.调整自己的思维方式.理性地反思自己的价值观念,第三.同破坏公平的行为做斗争.对受害者伸出援助之手. 要求:1.6人组成一个小组.推选1名组长和记录员. 2.请每位同学谈谈自己曾经遇到的不公平情形及当时的真实感受.记录员做好小组成员发言的书面记录. 3.小组成员交流自己的看法.一起讨论问题.遇到不公平情形时我们应该怎样做?记录员记录小组成员列举的对待不公平的方法和策略.尤其是大家共同认可的对策. 4.以小组为单位.分别推举1名代表在班上交流小组的主要观点. 5.由同学代表进行本次主题讨论的小结.点评. 引导:理智面对不公平现象.我们可以有很多对策.可以从法律援助的角度.可以从心理调节的角度.可以从伦理道德的角度.等等,我们要积极消除不公平现象.自觉维护社会公平.我们中学生需要从身边事做起.从小事做起.请大家设想一起.我们可以做哪些具体的事情?我们也可以把思索的范围再扩大一些.思考一下你生活的社区存在不公平的现象么?你认为应该怎样处理? 在这个活动的进行中.讨论重点放在第三个环节.交流重点放在第五个环节.这个活动是希望学生能结合知.情.意.行综合看待处理公平问题.自觉培养对待公平问题的理智感.并培养自己的主人翁意识.在讲到伦理道德时.可穿插讲解道德价值观. 【查看更多】

     

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