练习册

  • 练习册
  • 试题
    教师引导:从哪一天开始.站在一起的时候.老师需要仰起头.才能看见你的脸,那天老师进班的时候.有位同学提醒老师.刚刚拖过的地板滑.老师小心一点,这一切.都可以让老师感受到.你们长大了.成长的过程里.一定有很多难忘的回忆.下面.我们一起来回忆成长的足迹.记录下那些独特的风景 多媒体展示成长纪事 三年中最大的变化 三年中记忆最深刻的事情 三年中最令我感动的事情 三年来最大的收获 三年中最大的遗憾 -- 活动安排:可以请同学们就其中的一个话题展开叙述.内容不宜过长.给出同学两分钟左右的时间准备.此时可播放背景音乐.渲染一个温暖的氛围.教师也可以事先准备一段同学们成长的事例.最好是有关整个班集体的.在同学们的发言过程中.教师应及时点评. 教师点拨:成长.是身体发育的过程.也是心理成熟的过程,成长.是知识积累的过程.也是能力提高的过程,城占.更是获得友谊.责任感增强.理想形成的过程.历经了这三年的成长.同学们已经由当初出入校门时那个懵懂的孩童蜕变成今天这个有思想的少年.老师相信在座的各位同学也都能够成为有责任的合格公民 活动安排:配乐诗朗诵.内容可为教材160页或者教师自己选取关于成长的新诗.提供诗两首附在设计后面供大家使用. 形式可以是由教师事先录制好播放.也可以由班里的同学现场配乐朗诵. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案