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    践行题: 材料一:当前中学生普遍存在缺乏诚信.举止粗野.行为失当等问题.社会主义荣辱观的提出为加强青少年思想道德建设树立了新的标竿.对青少年明辨是非.善恶.美丑界限.推动形成良好社会风气.具有重要的现实指导意义. 材料二:胡锦涛同志在看望今年参加两会的政协委员时.指出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣.以危害祖国为耻.以服务人民为荣.以背离人民为耻.以崇尚科学为荣.以愚昧无知为耻.以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻.以艰苦奋斗为荣.以骄奢淫逸为耻. 请你结合材料.运用所学的知识.以“知荣知耻.提高中学生思想道德素质 为主题.代表学生会写一份倡议书.(要求:1.按试卷中提供的格式,2.250字左右,3.正文中不得出现考生的学校.班级.姓名.镇区等相关信息.) 倡议书 全体同学: 当前中学生普遍存在缺乏诚信.抄袭作业.考试作弊.哄骗家长和老师,有的同学举止粗野.经常吵架.打架,行为失当如上课捣乱.损坏公物等问题.产生这些问题的原因是多方面的.如同学们忽略了加强自身思想道德修养.学校只重智育而轻德育.家长缺乏正确的思想引导等.青少年树立社会荣辱观有利于青少年做到明辨是非.善美丑界限.弘扬民族精神.传承中华美德.塑造良好的思想道德品质.抵制不良社会风气的诱惑.从而促进青少年的健康成长. 为了增强学生的荣辱意识.我提出以下建议: 【查看更多】

     

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