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    (三)案例分析题 1.要点提示:(1)通过对两个案例内容的理解和对比.同学们很容易知道这两种行为说明了什么.德国总理的“跪 实际是一种承担责任的表现.承担日耳曼民族对侵占国人民致歉的责任.并向世人表示这个民族不会再犯这样的错误.同学们可以结合德国柏林广场的纪念碑林等相关事例分析. 日本首相的“拜 实际上是以政府的名义肯定了那场侵略战争.这似乎是对日本民族负责.对战死的军人负责.但实际上是对被摧残民族和人民的不负责任.结合日本一再上演的教科书事件.同学们不难分析出他们的目的. (2)当然德国的行为是正确的.不同的价值观在选择承担何种责任时的态度和结果也会不同.德国是从谁发起了战争.战争的性质如何的角度出发考虑问题.承担了责任,而日本更多地是从自己民族的利益出发考虑问题.“拜 的行为深深地伤害了亚洲受害国家和人民的感情. 2.要点提示:这些被聘用的业余讲解员应该感到自己很荣幸.很高兴.(同学们可以自己说出自己的理解.)这是因为:第一.他们有幸在众多的志愿者中脱颖而出.争得了在亲身实践中兑现自己作为志愿者誓言的机会,第二.他们在做志愿者的过程中.知识得到了拓展.能力得到了提高,第三.他们能正确看待在承担责任过程中的付出与回报. 【查看更多】

     

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