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    (一)整体感知与学法指导 1．本课在全书中的地位 重视中华民族文化和民族精神的熏陶.引导同学们了解中华民族源远流长.博大精深的特点.感受中华文化的无穷魅力.体会中华民族精神的巨大力量.增强对民族文化的认同感.归属感.自觉地弘扬优秀民族文化和民族精神.增强民族自尊心.自信心和自豪感.是社会主义精神文明建设的必然要求.也是培育“四有 新人的必然要求.教材把“中华文化与民族精神 单独作为一课.并与基本国情.基本国策.发展战略等内容放在一个单元.意在引导同学们从文化的角度更好地了解我们民族.我们国家.因此.第五课在全书具有重要的地位. 从知识的内在逻辑来看.第五课的内容与后面参与政治生活特别是精神文明建设.艰苦奋斗精神等内容关联性强.此外.从全书来看.用文化的眼光来观察生活.观察社会.也是一个重要的视角.同学们应该有意识地从中华传统文化.中华民族精神这些方面来思考相关问题.例如.理解以人为本的全面.协调.可持续发展的科学发展观.维护民族团结和统一等. 2．从单元看本课侧重说明的问题 本课引导同学们了解中华文化的表现形式.特点及其深远影响.感受中华文化的独特魅力,了解中华传统美德的博大精深及其与时俱进的品格,知道中华民族精神的基本内涵.巨大力量.认识中国共产党对民族精神的丰富和发展.使同学们自觉成为民族精神的传播者.弘扬者和建设者. 【查看更多】

     

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