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    本课教学对象为八年级学生.此年龄段的学生.求知欲与好奇心强.在对个人隐私权的维护上.已经有自己的见解.但我所任教的班级学生抽象思维还比较薄弱.而且.隐私权现已成为他们与家长.老师.同学之间人际关系处理的最大障碍.所以.学习过程仍需要一些感性认识作为依托. 【查看更多】

     

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