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    教育为人的幸福生活奠基 活动一: ★这个幽默故事的寓意是什么? 当今社会正步入知识经济时代.学习型社会.人人都要受教育.人要终身受教育.在科学技术迅猛发展.人类知识急剧增加的形势下.一个人如果不接受教育.就不可能掌握现代科学知识.很难找到好的工作岗位.甚至很难在社会上立足.只有接受教育.掌握知识本领.才能获得良好的就业机会.才能丰富和完善自己.享受现代文明. (1)教育的含义 教育.是以促进人的发展.社会的进步为目的.以传授知识.经验为手段.培养人的社会活动.教育是人类文化的一种传承活动和催化活动.是连接过去和未来的中介. 活动二: ★结合笛福的信和“阿韦龙野人 的故事.设想一下不受教育对于个人意味着什么? 提示: 仔细思考不受教育的后果.从而认识教育对个人发展的重大意义. ①设想笛福的孩子最终获得了受教育的机会.他们会成为什么样的人.过什么样的生活.设想笛福的孩子最终没有获得受教育的机会.他们又会成为什么样的人.过什么样的生活. ②“阿韦龙野人 故事说明:教育对于一个人的成长起着至关重要的作用.可为人的幸福生活奠定基础.青少年正处在接受教育的最佳时机.应该努力学习.不断充实自己. 答: “玉不琢.不成器,人不学.不知义. 对于一个人的成长.教育起着至关重要的作用.教育是人类文化的一种传承和催化活动.教育是使人获得独立生活的前提,教育是连接过去和未来的中介.它能唤起人的潜能.不断提高和革新自己.从而开辟人性发展的道路.奠定走向未来的基础.如果一个人丧失了受各种教育的机会.错过了用知识充实头脑的最佳时期.他作为人的潜能就会被永远埋葬在童年期野兽般的生活状态中.永远无法补救.我们现在正处于接受教育的最佳时期.一定要珍惜受教育的机会. (2)教育的作用 ①教育对个人的成长起着至关重要的作用 一方面.教育是每个人生活的准备. 它通过向个人传递文化.帮助人超越一己之见去掌握前人的经验.分享人类世代积累的知识财富.获得独立生活的必要前提. 另一方面教育唤起人的潜能.不断提高和革新自己. 从而开辟人性发展的道路.奠定走向未来的基础. 活动三: ★接受教育.掌握知识的益处: ＊ 学习语文.能使我们 吸收和积累语言.习得和沉淀语感. ＊ 学习数学．能使我们 学会分析.学会熟练的计算和逻辑推理. ＊ 学习物理.能使我们 培养科学思维能力.运用物理知识解决实际问题的能力. ＊ 学习地理.能使我们 开阔视眼.领略多姿多彩的地理风光.获得美的享受,正确认识人类与地理环境的关系.和安排生产和生活. ＊学习思想品德.能使我们 明事理.辨是非.掌握做人的道理 ★你对“知识改变命运 这句话的理解是如何理解的? 提示:用“教育的作用 来回答. 答:教育能为人们未来的幸福生活奠基.要让短暂的生命发光.有尊严有意义地度过一生.必须接受教育.当代科学技术迅猛发展.人类知识迅速增加.社会变化日新月异.社会竞争空前激烈.在这种情况下.只有通过接受教育.唤醒潜力.发展才智.才能摆脱愚昧.增长才干.丰富人生.享受现代文明.在职业活动和其他活动中获得成功.教育对于个人一生的成败至为关键.从这个意义上说.教育获取知识.知识改变命运.对于民族.国家来说.教育成就未来. ★谈谈自己身边学有所成的例子.分析教育对他们成长发展所起的作用. 提示:例子.学生自己搜集,作用.参考“教育的作用 ②教育能为人们未来的幸福生活奠基 教育获取知识.知识改变命运.对于民族.国家来说.教育成就未来. 【查看更多】

     

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