练习册

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  • 试题
    请一位同学朗读63页的材料.大家谈谈从中想到了什么?充分发言后.由老师进行归纳: 1) 相对于旧中国的同龄人而言.我们应珍惜来之不易的接受教育的机会. 2) 国家在不发达的情况下.仍然大力投资教育事业.保障公民享有受教育权.我们要珍惜. 3) 家长辛苦劳动供子女读书也不容易.我们也要珍惜. 4) 总之.为了自己.家庭.国家.社会.我们一定要珍惜受教育权.自觉履行受教育的义务. (过渡 正在接受九年制义务教育的我们要履行哪些义务呢?最主要的有哪三项?) 2. 一道学习三项主要任务 3. 除此之外.我们还应该如何做呢?大家讨论发言. 4. 要求同学根据所学知识.联系自己的实际.认真如实地完成65页的活动.这儿可适当地放宽时间.给学生反思.自醒的空间. 5. ①投影:未来的教育不再是目不识丁的人.而是没有学会怎样学习的人--阿尔温·托夫勒(美) ②请学生汇报调查结果 ③汇报后.小结:我们要适应时代发展需要.积极开展自主学习.合作学习.探究学习.注意养成良好的学习习惯.提高学习能力.要树立终身学习的理念.(勤奋学习.学会学习.终身学习) 运用课本65页老人材料进一步激发同学树立终身学习的理念. 6. 师生有感情地朗读最后一段. <课后小结>略 【查看更多】

     

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