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    “养成亲社会行为 是本课的教学重点.亲社会行为是新课程标准引入的一个新概念.它泛指一切有利于他人和社会的行为.亲社会行为的养成对于青少年形成良好的社会适应能力和营造良好的社会风气都有非常重要的意义.同时实践性是思想品德课的重要特征.引导学生自觉落实行为要求是我们教学的重要任务.切实通过情景模拟.榜样示范等灵活有效的方式.帮助学生养成亲社会行为的习惯.应该是本课教学的重点. 【查看更多】

     

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