8.学生代表上前以观察日记的形式汇报蝌蚪的发育过程. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学生在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,操作如下:
(1)用一块洁净的纱布擦去镜头上的脏物;
(2)用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下,然后涂在滴有一滴清水的载玻片上的水滴中;
(3)放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住;
(4)双眼注视物镜,将物镜降至距玻片标本1~2 cm处停止;
(5)用左眼向目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升.
请指出该生在以上操作中不正确的地方.

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某实验小组试图采用图①-④部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标.最简便的装置组合为(  )

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(2009?苏州)某实验小组试图采用下图①--④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标.这个实验中,最简便的装置组合为(  )

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(2013?广州)某实验小组试图探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标.正确的装置组合为(  )

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某实验小组试图探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。最简便的装置组合为

A.①②             B.②③            C.②④            D.③④

 

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