?? 健康促进的概念比健康教育更为广义.1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会发表的中指出:"健康促进是促使人们提高.维护和改善他们自身健康的过程."这一定义表达了健康促进的目的和哲理.也强调了范围和方法. ?? 并提出了健康促进的五点策略: ?? 1.制定健康的公共政策 健康促进超越了保健范畴.它把健康问题提到了各个部门.各级领导的议事日程上.使他们了解他们的决策对健康后果的影响并承担健康的责任. ?? 健康促进的政策由多样而互补的各方面综合而成.它包括政策.法规.财政.税收和组织改变等. ?? 2.创造支持性环境 人类与其生存的环境是密不可分的.这是对健康采取社会-生态学方法的基础.健康促进在于创造一种安全.舒适.满意.愉悦的生活和工作条件.任何健康促进策略必须提出:保护自然.创造良好的环境以及保护自然资源. ?? 3.强化社区性行动 健康促进工作是通过具体和有效的社区行动.包括确定需优先解决的健康问题.做出决策.设计策略及其执行.以达到促进健康的目标.在这一过程中核心问题是赋予社区以当家作主.积极参与和主宰自己命运的权利. ?? 4.发展个人技能 健康促进通过提供信息.健康教育和提高生活技能以支持个人和社会的发展.这样做的目的是使群众能更有效地维护自身的健康和他们的生存环境.并做出有利于健康的选择. ?? 5.调整卫生服务方向 卫生部门的作用不仅仅是提供临床与治疗服务而必须坚持健康促进的方向.调整卫生服务方向也要求更重视卫生研究及专业教育与培训的转变.并立足于把一个完整的人的总需求作为服务对象. ?? 综上所述.健康促进的概念要比健康教育更为完整.因为健康促进涵盖了健康教育和生态学因素.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与生态学支持的综合体.健康促进是健康教育发展的结果.健康促进是新的公共卫生方法的精髓.是"人人享有卫生保健"全球战略的关键要素. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?南京)食物“金字塔”(如图所示)是营养学家为帮助人们设计健康的饮食计划而提出的.参照食物“金字塔”设计食谱,有利于人们均衡摄取营养物质.请分析回答:
(1)下列是几位同学设计的午餐食谱,其中最合理的是
D
D

A.牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果    B.鸡腿汉堡、油炸薯条、可乐
C.炒青菜、西红柿蛋汤、米饭    D.肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭
(2)胆汁是由
肝脏
肝脏
分泌的,能促进食物中脂肪成分的消化.
(3)人口腔内的唾液中含有
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
,主要对图中第
层食物进行化学性消化.

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很多植物都有净化空气、促进健康的作用,但卧室夜晚不宜放过多的植物,原因是夜晚(  )

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在青春期,下列相关的叙述中错误的是(  )

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(2010?苏州)教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述中,不正确的是(  )

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(2010?东营)我市中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的号召,广泛开展“阳光大课间”活动,切实提高了学生的健康水平.下列有关叙述,错误的是(  )

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同步练习册答案