下图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答（5分）

(1)在这个生态系统中，生产者是  　　   ，细菌和真菌作为  　     　 在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。

(2) 图中属于非生物部分的是                       。

(3) 根据这个关系示意图写出该草原生态系统的一条食物链：                   。

(4)该生态系统中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的                   能力。

下图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答（5分）
 
(1)在这个生态系统中，生产者是 　　  ，细菌和真菌作为 　    　 在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。
(2) 图中属于非生物部分的是                      。
(3) 根据这个关系示意图写出该草原生态系统的一条食物链：                  。
(4)该生态系统中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的                  能力。

（6分）某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请你分析其中蕴含的科学道理：

(1)甲提出的方法在科学研究中叫做                  。

(2)丙的观点说明每组对照实验应探究　　　　　种条件对研究对象的影响。

(3)丁的实验方案中，B处理是探究　　　　　在游泳中的作用。

(4)假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向。请你设计一组对照实验验证：

     将鱼分成两组，实验组的处理：　　　　　　　　　，对照组的处理：　　　　　　　　　。预计实验结果是：　　　　　　　组的鱼不能正常转弯。

（6分）某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请你分析其中蕴含的科学道理：

(1)甲提出的方法在科学研究中叫做                 。

(2)丙的观点说明每组对照实验应探究　　　　　种条件对研究对象的影响。

(3)丁的实验方案中，B处理是探究　　　　　在游泳中的作用。

(4)假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向。请你设计一组对照实验验证：

将鱼分成两组，实验组的处理：　　　　　　　　　，对照组的处理：　　　　　　　　　。预计实验结果是：　　　　　　　组的鱼不能正常转弯。