我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌．有同学提出：洗手会不会减少手指沾染的细菌数目？甲、乙两同学利用已经高温灭菌的含营养物质的培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示：
（1）将手按在培养基上的过程叫．
（2）你认为同学设计合理，理由是．
（3）如果乙同学通过实验观察到洗F后按指处比L洗手前按指处的细菌菌落少，他能得出什么结论：．所以我们饭前便后应该．

我们在学习和生活中，手上会粘染许多细菌．假设：常洗手可以减少手指粘染的细菌数目，不洗手时手指会粘染较多细菌，影响身体健康．甲乙两同学利用盛有经灭菌的牛肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行细菌培养实验．如图所示：

（1）你认为同学设计合理，理由是．
（2）你知道培养细菌的一般方法吗，a配制培养基；b恒温下培养；c高温灭菌d接种．简要步骤的正确顺序是．（填序号）

我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．为探究常洗手是否可以减少手上的细菌数量，某同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，进行了细菌培养实验，如图所示．实验条件是实验过程中采用无菌操作，并放在28℃环境中培养．
（1）在以上实验中，该同学作出的假设是．
（2）“在培养皿中按手印”相当于细菌一般培养方法中的哪一步骤？．
（3）细菌生长所需的营养物质来自．
（4）实验中设计甲乙两个实验的目的是．
（5）放在28℃环境中培养是因为．无菌操作是为了．

我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌．假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体健康．甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示：

你认为同学设计合理，理由是．