阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：
A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？
B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫．
C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．
D．小明按照实验设计完成了实验．
E．经过几次重复实验后，得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”．
F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．
（1）根据上述材料，写出A、B、C、D、E、F分别属于科学探究过程中的、、、、、．
（2）小明设计的实验中放上少许盐一组起作用．
（3）小明设计的实验不足之处是．

下表是青春期各项发育指标出现的顺序．阅读下表，回答有关问题．

年龄（岁）	女孩	男孩
8～9	身高突增开始
10～11	乳房发育开始，身高突增高峰，出现阴毛	身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长
12	乳房继续增大	身高突增高峰，出现喉结
13	月经初潮出现，出现腋毛	出现阴毛，睾丸、阴茎继续增大
14	乳房显著增大	变声，出现腋毛
15	脂肪积累增多，丰满，臀部变圆	一般首次遗精，出现胡须
16	月经规则	阴茎、睾丸已达成人大小
17～18	骨骺愈合，停止生长	体毛接近成人水平
19以后		骨骺愈合，停止生长

（1）请对照上表，根据自己的发育情况，看自己的发育是否正常．如果不正常，试找出原因．
（2）针对现在部分同学青春期发育提前的现象，试通过查找资料，请教家长、老师或医生，分析其中原因．

下表是青春期各项发育指标出现的顺序。阅读下表，回答有关问题。