动物的贮食行为只是保证了动物个体生命周期内的生活.每种动物都能进行生殖.通过生殖才能保证种族的延续.与动物繁殖有关的行为叫做动物的繁殖行为.高等动物的繁殖行为都非常复杂.如兽类一般包括雌.雄两性个体的——青夏教育精英家教网—

动物的贮食行为只是保证了动物个体生命周期内的生活.每种动物都能进行生殖.通过生殖才能保证种族的延续.与动物繁殖有关的行为叫做动物的繁殖行为.高等动物的繁殖行为都非常复杂.如兽类一般包括雌.雄两性个体的识别.占有一定的繁殖空间.求偶的炫耀仪式.交配和育幼等行为.羚羊在繁殖季节.靠视觉和嗅觉帮助.雄羚羊主动靠近雌羚羊.做出许多平时不表现出来的亲热和爱抚动作.这就是在交配前的互相识别过程.但不同种的动物.即使相处在一起.也不会表现出爱抚的动作,同种动物在非繁殖期.雌雄之间也不会出现一系列的繁殖行为. 有的鸟类繁殖行为也较为复杂.如生活在新几内亚.澳大利亚的园丁鸟雄鸟的占区.筑巢和求偶行为.繁殖期到来.雄鸟便在林间空地上清理出一块场地.然后衔来树枝插在地上形成一个夹道.从各处寻来花花绿绿的物品.如叶片.花朵.浆果.卵石.羽毛.蜗牛壳等.有时也会衔来居民丢弃的碎玻璃.瓶盖.甚至梳子.眼镜等杂物散缀其间.这只雄鸟在自己精心布置的“庭院里又唱又跳.吸引雌鸟的注意.雄园丁鸟有时还会叼起装饰物高举过头或抛向空中.每天还会更换不新鲜的浆果和凋射的花朵.当雌鸟看得满意了.便会和它成亲.交尾以后.雌鸟在另一个场所重新筑巢.然后产蛋.育雏.雄园丁鸟在原来的地方继续招引其他雌鸟. 现在播放一段录音.请大家仔细听.然后说出是什么声音.表现了动物的什么行为? 播放录音:10几种鸟依次鸣叫,发情期的猫叫. 学生:前面的声音是鸟鸣.后面的声音是发情期的猫叫.都是动物在繁殖季节的求偶行为. 教师:鸟类求偶行为完成以后就会产蛋.一般鸟类都有孵蛋行为.雏鸟孵出后.有的过一会儿就能独立活动.吃东西.不需要亲鸟的哺育.如鸡.鸭等.大多数雏鸟孵出后生活不能自理.需要由亲鸟喂食.喂食通常由雌鸟和雄鸟共同担任.当亲鸟给雏鸟喂食时.雏鸟有什么行为表现. 学生:由于雏鸟的羽毛不丰满.不会飞.也不会独立寻找食物.在巢里等着亲鸟喂食. 教师:动物的贮食行为.繁殖行为有的十分简单.有的极为复杂.不论是简单的和复杂的.都是动物的本能.本能是生来就有的.不学就会的行为.不是意识支配的.而是动物在漫长的进化过程中逐渐形成的.能够一代一代准确地遗传下来的. 雌.雄动物的相互识别.筑巢.求偶和哺育幼体等行为.可以提高动物的繁殖能力.使后代得到亲代良好的照顾.提高成活率.有利于动物的传种接代. 小结:演示三刺鱼繁殖行为挂图. 请同学根据挂图内容.说出雌雄三刺鱼在繁殖过程的几个不同阶段中的行为活动(提问4个学生.每个学生叙述一个阶段).教师简要小结. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

动物的繁殖行为，候鸟的迁徙行为，蚂蚁的贮食行为，乌贼释放墨渍以及黄鼬释放臭气的防御行为等，都是属于（　　）

A．生来就有的先天性行为

B．通过生活经验和学习建立的后天行为

C．人类的强迫训练和后天性行为

D．动物意识所致

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与动物________有关的行为，叫做动物的贮食行为。动物贮藏的食物有________，还有植物的________和________等，贮食的方式有________、________和________等。

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判断题

动物的贮食行为和复杂的繁殖行为，是动物有意识、有目的的活动。

(　　)