学生自学教材p103“传粉和受精 .结合彩图“受精的过程 .理解传粉的概念和受精的过程, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

植物从开花到结果,中间必须经过
传粉
传粉
受精
受精
两个过程.

查看答案和解析>>

(2012?平果县一模)填空:
(1)
生物圈
生物圈
是地球上最大的生态系统,它包括地球上所有的生物及其生存环境.
(2)桃花传粉和受精后,雌蕊的
子房
子房
发育成果实,
胚珠
胚珠
发育成种子.
(3)保护生物多样性最有效的措施是
建立自然保护区
建立自然保护区

(4)病原体刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做
抗体
抗体

查看答案和解析>>

(2013?寿光市二模)豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:
(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于
器官
器官

(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[
]
③胚根
③胚根

(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是
导管
导管
,该植株的主根不断伸长,主要是依靠根尖
分生
分生
区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果.
(4)E是由D中的
子房
子房
发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是
传粉和受精
传粉和受精

(5)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是
根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质
根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质

(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在
清水
清水
中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在温度适宜的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间
甲<乙
甲<乙
( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发.
(7)田地里大豆和玉米叶上生了蚜虫.同学们听说烟草茎叶中的有毒物质可做杀虫剂,学校生物兴趣小组决定将这一问题进行实验探究,用烟草茎叶泡水喷洒叶面防治蚜虫,实验方案如下:
分组 喷洒液体 相同时间喷洒次数 喷洒液体前植物叶片单位面积蚜虫数量 喷洒液体后植物叶片单位面积蚜虫数量
甲组 200毫升烟草茎叶浸泡液 2 大豆蚜虫20只
乙组 200毫升清水 2 玉米蚜虫20只 此方案设计不合理的地方
不是同种植物,变量不唯一
不是同种植物,变量不唯一

查看答案和解析>>

下图为被子植物(桃树)的一些离体的器官,请据图回答:
(1)A图中水的吸收部位在根尖的
成熟
成熟
区,生长速度最快的是
伸长
伸长
区.
(2)桃花繁衍后代来说,花的结构中
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊
是最重要的.花开后要形成果实和种子必须经过传粉和
受精
受精
两个生理过程.

(3)B图是由花中的胚珠发育而来的,C图是由花中的
子房
子房
发育而来的.

查看答案和解析>>

(2005?益阳)炎热的夏天,人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了(  )

查看答案和解析>>