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    情感态度与价值观目标:尝试运用遗传学解释一些遗传现象.培养学生的生物科学素养.激发学生深层次地对生命的思考和对生命的热爱.增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题.关注转基因技术给人类带来的影响.能用科学态度看待生男生女的问题.运用所学知识影响周围人们的旧观念. 教学重点和难点 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到（　　）
    ①态度认真、诚恳、谦虚   ②尊重对方、相信对方   ③善于创造轻松活泼的氛围    ④与被访人心灵沟通．

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    下列各项中不能促进健康的是（　　）
    ①经常保持精力充沛，心情愉快
    ②要有充足睡眠，建立乐观的生活态度
    ③与人和睦相处，建立和谐的人际关系
    ④早餐吃与不吃无关要紧
    ⑤多吃营养物质，尽量少参加体育锻炼
    ⑥了解自己身体结构和各部分的功能．

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    不同动物“尝试与错误”的次数不同，下列说法正确的是（　　　）

    A.体形小的动物“尝试与错误”的次数多于体形大的动物

    B.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

    C.“尝试与错误”是常见的先天性行为

    D.“尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关

     

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    下列项目不能促进人体健康的是

    ①经常保持精力充沛，心情愉快

    ②要有充分的睡眠，建立乐观的生活态度

    ③与人和睦相处，建立和谐的人际关系

    ④早餐吃不吃没必要

    ⑤多吃营养物质，不必参加体育锻炼

    ⑥当受到挫折时，我会向我的朋友征求意见或寻求帮助

    ⑦了解身体的结构和功能

    [　　]

    A．①②

    B．③④

    C．④⑤

    D．⑥⑦

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    调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到（　　）
    ①态度认真、诚恳、谦虚   ②尊重对方、相信对方   ③善于创造轻松活泼的氛围    ④与被访人心灵沟通．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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