1.首先复习生态系统的概念.把生态系统的概念与生物群落的概念加以区分.突出生态系统的结构与功能特点.指出生态系统的研究中心就是它的结构和功能.由此引出生态系统结构的学习课题.并引导学生分析:研究生态系统的结构.首先要研究清楚生态系统的组成成分.然后还要研究各组成成分之间的联系. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

首先提出生态系统概念的英国生态学家斯坦莱强调生物与
环境
环境
的统一.

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把一盆栽番茄植株放在钟罩内(如图),再把含放射性碳的二氧化碳依图中所示输入罩内,1h后把进气阀关闭.然后把番茄植株移出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量.再把这些根烘干,切成小块,放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平.请回答:
(1)该实验主要研究生态系统的
B
B

A.氧循环      B.碳循环    C.氮循环      D.水循环
(2)设置该实验的对照实验,正确措施应是
B
B

A.把番茄换成天竺葵    B.把放射性二氧化碳换成空气中的二氧化碳
C.把土换成蒸馏水     D.把金鱼换成蝌蚪
(3)放射性碳首先必须通过植株的
光合作用
光合作用
转化成有机物,然后才能通过叶内的
筛管
筛管
运输到根部.
(4)如果这项实验的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,实验结果将是
植物根部、金鱼体内均找不到放射性碳
植物根部、金鱼体内均找不到放射性碳
;理由是
在黑暗的条件下,植物不能进行光合作用
在黑暗的条件下,植物不能进行光合作用

(5)简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程.
金鱼摄取植物组织后,经消化转变成营养成分,通过吸收进入血液循环,被运至各组织内.
金鱼摄取植物组织后,经消化转变成营养成分,通过吸收进入血液循环,被运至各组织内.

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把一盆栽番茄植株放在钟罩内,再把含放射性碳(可以用仪器检测到其分布情况)的二氧化碳依图中所示输入罩内,1h后把进气阀关闭.然后把番茄植株称出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量再把这些根烘干,切成小块,放到养着不带放射性物质的饥饿金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平.请回答:
(1)该实验主要研究
二氧化碳(或碳)
二氧化碳(或碳)
在生态系统内的循环.
(2)放射性碳首先必须通过植株的
光合作用
光合作用
转化成有机物,然后才能由茎叶内的
筛管
筛管
 运输到根部.
(3)如果这项实验的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,实验结果将是
鱼体内将不会有放射性碳存在
鱼体内将不会有放射性碳存在
;理由是
黑暗条件下光合作用无法进行
黑暗条件下光合作用无法进行

(4)简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程
含放射性碳的植物组织经金鱼的消化系统消化变成葡萄糖,再由小肠吸收入血液,由血液循环运输金鱼的各组织
含放射性碳的植物组织经金鱼的消化系统消化变成葡萄糖,再由小肠吸收入血液,由血液循环运输金鱼的各组织

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为验证无机环境中的物质可以通过植物体进入动物体内,科学家做了以下实验:把一盆栽番茄植株放在玻璃钟罩内(如下图),再把含放射性碳的二氧化碳(空气中的二氧化碳一般无放射性)依图中所示输入罩内,然后关闭进气阀。一段时间后,把番茄植株移出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量。再把这些根烘干,切成小块,放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平。请回答:(7分)

(1)该实验主要研究生态系统的            
A.氧循环      B.碳循环    C.氮循环      D.水循环
(2)若要设置该实验的对照实验,正确的方法应是         
A.把番茄换成天竺葵       
B.把含放射性碳的二氧化碳换成空气中的二氧化碳
C.把土换成蒸馏水       
D.把金鱼换成蝌蚪
(3)放射性碳首先必须通过植株的        作用转化成有机物,然后运输到根部。
(4)如果这项实验的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,实验结果将是                     
                           ;理由是                                          。
(5)简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程。(2分)
                                                                                
                                                                               

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为验证无机环境中的物质可以通过植物体进入动物体内,科学家做了以下实验:把一盆栽番茄植株放在玻璃钟罩内(如下图),再把含放射性碳的二氧化碳(空气中的二氧化碳一般无放射性)依图中所示输入罩内,然后关闭进气阀。一段时间后,把番茄植株移出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量。再把这些根烘干,切成小块,放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平。请回答:(7分)

 

(1)该实验主要研究生态系统的            

A.氧循环      B.碳循环    C.氮循环      D.水循环

(2)若要设置该实验的对照实验,正确的方法应是         

A.把番茄换成天竺葵       

B.把含放射性碳的二氧化碳换成空气中的二氧化碳

C.把土换成蒸馏水       

D.把金鱼换成蝌蚪

(3)放射性碳首先必须通过植株的        作用转化成有机物,然后运输到根部。

(4)如果这项实验的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,实验结果将是                     

                            ;理由是                                           。

(5)简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程。(2分)

                                                                                     

                                                                                  

 

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