第一课时: 教学重点:活动“探究世界人口增长的趋势 . 教学过程: 复习引入:利用池塘生态系统教学挂图提问:在这个池塘中.若饲养的鱼过多.池塘会发生什么变化?这种变化的实质是什么? 讲述:一个生态系统.生物生存的空间是有一定限度的.若鱼类过多.鱼呼吸消耗水中的氧气会造成水中氧气不足.最终危及鱼类自身的生存.所以.鱼类密度过大.会影响到生态系统的平衡状态.生物的生存和发展受到环境的制约.同时也会对环境产生影响.维持生物与生物之间.生物与无机环境之间的相对平衡状态.对于生态系统的稳定性是非常重要的. 与其他生物相同.人类的生存与发展同样受到环境的制约.同样也会对环境产生影响.本章讨论的主题就是人与环境的关系. 请同学们看书P90--92页.活动“探究世界人口增长的趋势 .通过看书学会绘制曲线图.计算倍增期.预测2050年人口数.1.根据表中给出的数据.继续绘制从1980年到1999年的人口增长曲线. 讲述:注意横坐标上1980--2000年共20年时间进行等分.另外.由于横坐标时间跨度大.古代的年代间隔大.近代的年代间隔小.对横坐标的处理要注意. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在过去,我们曾有“人多力量大”、“人定胜天”等口号,这些口号是不科学的,特别是进入工业文明以后,随着工业革命和科技进步使生产力水平得到大大提高,也使人类对自然环境的改造活动进一步加剧,人口数量的增长对自然环境的影响越来越大,主要表现在以下几个方面:
(1)人口数量增多,对资源的需求量加大,使得人类开发、利用自然资源的程度和范围大为扩展,给资源和环境带来巨大的压力.
(2)人口数量增多、人口分布集中以及人均消费水平上升,使得生活排污量剧增.尤其是工业生产的废气、废水等,在大多数未得到妥善处理的地区,往往造成对环境的侵害.
(3)伴随着人口数量的增长,客观上要求生产规模不断扩大.特别是进入20世纪,世界人口增长速度比以前大大加快,同时人类的生产活动更以惊人的速度扩张.从而出现了大量的生产废弃物,对环境产生影响.例如,工业生产中产生的一些有害废气对空气的污染;农业生产中使用化肥、农药等对水源的污染等.
问题(1)从以上资料的叙述,你能用一句话概括出人口与环境的关系吗?
 

(2)世界人口增长趋势是怎样的,有哪些证据?
 

(3)认真阅读表.
人口普查 年份 人口数目/亿人
第一次 1953 6.02
第二次 1964 7.23
第三次 1982 10.32
第四次 1990 11.60
第五次 2000 12.95
算出年平均增长率.据表分析我国在解决人口问题方面有哪些经验?目前我国人口增长趋势是怎样的?
 

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属于第一信号系统参与的反射活动是(  )
A、鹦鹉学舌B、飞蛾扑火C、婴儿排尿D、谈虎色变

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请你回答下面的问题:
(1)在人们活动时哪些关节容易受伤?上体育课时为什么要做准备活动?
(2)狮子的运动是怎样产生的?其发达的运动能力有什么意义?

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属于第一信号系统参与的反射活动是


  1. A.
    鹦鹉学舌
  2. B.
    飞蛾扑火
  3. C.
    婴儿排尿
  4. D.
    谈虎色变

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(2006?威海)请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象:
(1)课间休息时,同学们在教室玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回.这属于
非条件
非条件
反射,说明脊髓具有
反射
反射
功能.这时,突然听到有人喊了一声“老师来了!“教室里马上安静了下来.这属于
条件
条件
反射,该反射的神经中枢位于
大脑
大脑

(2)孪生兄弟司佳和司雨,弟弟司雨活泼好动,经常参加锻炼,而哥哥司佳内向好静,很少进行户外活动.现已进入青春期的孪生兄弟,司雨比司佳的身高高出8厘米.请你解释其中的原因
体育锻炼能使长骨的软骨层加速产生新的骨组织,促使骨更快的长长,从而使身高长高
体育锻炼能使长骨的软骨层加速产生新的骨组织,促使骨更快的长长,从而使身高长高

(3)当你长时间潜水后,需要大口喘息一段时间.这是因为体内积累了大量的二氧化碳,刺激了
呼吸
呼吸
中枢,使呼吸加深加快,这种调节方式属于
体液
体液
调节.
(4)人口问题是当今世界上最重要的社会问题之一.目前世界人口已达到60亿,中国人口已过13亿.人口的急剧增多是否会影响其他生物的数量?谈一谈你的观点和理由.
是.人口增多,必然要向环境索取越来越多的资源,使生态平衡遭到破坏,从而使其他生物数量减少,甚至灭绝.不是.人类有能力调节自身的行为,与生物圈中的其他生物和谐相处,人口数量急剧增多与其他生物数量减少的问题可以得到解决.
是.人口增多,必然要向环境索取越来越多的资源,使生态平衡遭到破坏,从而使其他生物数量减少,甚至灭绝.不是.人类有能力调节自身的行为,与生物圈中的其他生物和谐相处,人口数量急剧增多与其他生物数量减少的问题可以得到解决.

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同步练习册答案