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题目列表(包括答案和解析)

(2013?南充)(1)血液是由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和
血小板
血小板
.为了观察心脏外形及各腔室位置,教师给每个实验小组一个新鲜的猪心脏,同学们用手捏心脏的办法,判断出壁最厚的是
左心室
左心室
,其依据是射出的血液流经的路径最长.
(2)学校运动会上,在观看篮球决赛时,当看到心仪的球队进球时,就会面红耳赤、心跳加快、血压升高.出现这种现象是人体生命活动主要受到
神经
神经
系统的调节,同时受到
激素
激素
调节的影响.
(3)细菌细胞和动植物的细胞都不同,主要区别是细菌细胞没有成形的
细胞核
细胞核
.人们常利用
酵母菌
酵母菌
来酿酒和制作面包,原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.

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培养学生的科学探究能力是义务教育阶段生物课程的重要目标之一.在教学过程中,教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力,逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力,逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等.教师应结合探究活动的全过程评价学生的探究能力.例如,案例:“种子萌发环境条件”的探究活动中,先让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能需要的环境条件,例如水、空气、温度、阳光、肥料、土壤等.然后设计实验,进行实验,收集实验数据和资料.最后总结出种子萌发必需的环境条件.
在以上案例中,教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价?

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某学校是一所地处城乡之交的完全中学,有容纳1200名寄宿生吃、住的能力.近来随着生源改善寄宿生比原来增加了一倍.由于学校没有新增住宿条件,造成部分学生在校园周边人家借住,引来了数家小餐馆,成了小吃一条街.然而,校园周边的污染日趋严重,空气中弥漫着刺鼻的油烟气味,辣气呛人,地面污水横流,残汤剩菜随地可见.昔日流过校园的清水沟变成了黑黑的、臭臭的污水沟,沟边草黄了,鱼虾没有了.很多家长、学生和教师对此纷纷提出意见.为此学校要同学们先对校园污染状况进行调查,然后拟定保护校园环境的计划.
调查:
(1)调查题目是:
校园附近环境污染状况的调查
校园附近环境污染状况的调查

(2)调查目的是:
调查校园附近环境污染的情况
调查校园附近环境污染的情况

(3)调查方法是:
观察法:观察附近植物生长的情况、空气的颜色等.分析法:从附近的水沟里取水样进行化验,查看水中微生物的数量
观察法:观察附近植物生长的情况、空气的颜色等.分析法:从附近的水沟里取水样进行化验,查看水中微生物的数量

(4)调查结果:
空气质量差,气味呛人,植物、农作物的叶片发黄,水中有害细菌严重超标
空气质量差,气味呛人,植物、农作物的叶片发黄,水中有害细菌严重超标

(5)结论:
校园环境污染严重
校园环境污染严重

保护校园环境的计划:
(1)针对调查中发现和提出的问题提出整改意见:
建议学校投资扩建食堂,撤除校园附近的餐馆,清除水沟里污泥污水
建议学校投资扩建食堂,撤除校园附近的餐馆,清除水沟里污泥污水

(2)预期的效果:
校园附近的环境状况会大大改善
校园附近的环境状况会大大改善

(3)计划的实施(人、时间、过程):
在下学期开学前组织专门的基建队把学生食堂扩建好,由学生处组织一次清理污水沟的义务劳动
在下学期开学前组织专门的基建队把学生食堂扩建好,由学生处组织一次清理污水沟的义务劳动

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如图,是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题(“[]”内填图中所出示的字母或数字,横线上填相应的生物学术语):
(1)图中[A]代表肺泡,[B]是
肺泡外的毛细血管
肺泡外的毛细血管
,氧气由A到B通过
扩散
扩散
作用完成,需要通过
2
2
层细胞.
(2)图中结构[a]表示的是
肺静脉
肺静脉
,[b]表示的是
主动脉
主动脉
,[G]表示的是
右心房
右心房

(3)煤气中毒的原因是血液中
血红蛋白
血红蛋白
与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降.
(4)氧气最终运输到[
D
D
]处被
组织细胞
组织细胞
利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外.
(5)王丁同学因患感冒而引起肺炎,医生为他静脉注射青霉素,青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的?请你用图解的形式表示出来.

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(2007?广安)帮教师完成实验:
以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子,拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖
室温 室温 室温 低温想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为
无水分
无水分

3号瓶没有萌发,是因为
水分较多,缺少充足的空气
水分较多,缺少充足的空气

4号瓶没有萌发,是因为
温度过低
温度过低

(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用?
.如果有用的话,2号瓶的作用是
对照作用
对照作用

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