技能训练(三)及政策引入:利用资料解决问题.在引入国家计划生育政策之前.我先安排学生利用自己查找到的资料来尝试解决控制人口数量的问题,并引导学生将“控制人口数量和提高人口素质 这两个方面综合在一起考虑,引导学生解决问题要学会综合各方面的因素.共同考虑,学会对材料的综合分析能力和解决问题的综合应用能力.使学生通过交流.分析.讨论后.认识到人口问题只是单方面控制是不够的.需要结合考虑各方面的因素.从而引出相关的国家政策.认识到国家推行的计划生育政策是在兼顾控制人口数量和提高人口质量等多方面的因素上制定并实施的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

资料分析:
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水,还能学会利用一根沾水树枝,从洞穴中取出白蚁作为食物;
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶;
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了.
试分析:
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过    来进行的,而成年黑猩猩已经能够利用    来解决问了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在    的基础上,通过    的作用由        获得的学习行为.
(3)动物越高等,利用经验解决问题的能力    ,适应复杂环境的能力也   

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资料分析:
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水,还能学会利用一根沾水树枝,从洞穴中取出白蚁作为食物;
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶;
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了.
试分析:
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过______来进行的,而成年黑猩猩已经能够利用______来解决问了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在______的基础上,通过______的作用由______和______获得的学习行为.
(3)动物越高等,利用经验解决问题的能力______,适应复杂环境的能力也______.

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资料分析:
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水,还能学会利用一根沾水树枝,从洞穴中取出白蚁作为食物;
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶;
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了.
试分析:
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过    来进行的,而成年黑猩猩已经能够利用    来解决问了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在    的基础上,通过    的作用由        获得的学习行为.
(3)动物越高等,利用经验解决问题的能力    ,适应复杂环境的能力也   

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资料分析:
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水,还能学会利用一根沾水树枝,从洞穴中取出白蚁作为食物;
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶;
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题.如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了.
试分析:
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过________来进行的,而成年黑猩猩已经能够利用________来解决问了.
(2)通过这个例子我们可以知道,这些行为是在________的基础上,通过________的作用由________和________获得的学习行为.
(3)动物越高等,利用经验解决问题的能力________,适应复杂环境的能力也________.

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(2011?益阳)下列各项属于酵母菌结构、功能及人类对酵母菌利用的是(  )
①无成形的细胞核  ②细胞内没有叶绿体   ③将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳
④用于制作甜酒    ⑤将葡萄糖分解成乳酸 ⑥用于制作酸奶.

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同步练习册答案