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    面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化.“拯救资源.保护环境.走可持续发展的道路 已成为我国人民的共识和各级决策者的追求.所以.通过教学.引导学生认识“自然资源的可持续利用 的重要性.并使之内化为自觉行动和要求.应该是本节课的主要目标. 初二学生对自然资源有所认识.但不够完整清晰.如学生知道自然资源有利用价值.但却说不出这些价值体现在哪里,知道石油.煤等资源.但却缺乏对森林等生物资源的认识.甚至错误地认为“生物资源是可再生的.所以不需要保护 .因此.教师可通过数字的比较.案例的阐述.资料的分析.结合讨论.调查和实验探究.来警示学生.帮助学生认识和体会自然资源的价值及其有限性.并有目的地把“自然资源的可持续利用 与学生的生活相联系.激起共鸣.逐步树立可持续发展的观点. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    可持续发展战略的核心就是使人类的社会经济发展与保护自然资源和生态环境协调一致，让人类能够持续享有充分的资源和良好的自然环境．
     
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    可持续发展战略的核心是（　　）

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    可持续发展战略的核心就是使人类的社会经济发展与保护自然资源和生态环境协调一致，让人类能够持续享有充分的资源和良好的自然环境．______．

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    可持续发展战略的核心就是使人类的社会经济发展与保护自然资源和生态环境协调一致，让人类能够持续享有充分的资源和良好的自然环境．    ．

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    可持续发展战略的核心是（ ）
    A．使社会经济发展越快越好
    B．使人类享有充分的自然资源
    C．使社会经济发展与保护自然资源和生态环境协调一致
    D．人类只能利用可再生资源，不能利用不可再生资源

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