阅读资料，回答问题．
资料一：2010年4月14日青海省玉树县发生了7.1级地震，造成上千人死亡，上万人
受伤，也夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？
（1）某人下肢受伤，暗红色血液从伤口缓慢流出，采取的止血方法是
A．在伤口处贴上创可贴           B．远心端止血带止血
C．近心端止血带止血             D．消毒伤口，再用消毒沙布包扎
（2）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．常用的人工呼吸方法有等．
资料二：灾区传染病的防恐是头等大事，如震后鼠疫防控形势严峻，鼠疫（Pestis）是由鼠
疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病，鼠疫的主要传播方式是“鼠→蚤→人”的传播方式；其次第二个重点是狂犬病，因为藏区有不少藏獒，狂犬病是一种急性病毒性传染病，它多由染病的动物咬人而得．请回答：
（3）引起鼠疫的传染源和狂犬病的病原体的分别是和．
（4）鼠疫的传播途径是．

（2011?抚州）2008年5月12日的四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震的无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确处理吗？
（1）如果发现某人上臂肋动脉受伤出血，应在病人受伤血管的（填近心端或远心端）止血；
（2）给病人打针、服药前，一定要认真，绝对不能盲目用药；
（3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的有节律地扩大和缩小，逐步．

（2009?德城区模拟）2008年5月12日的四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？
（1）如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的（近心端、远心端）止血；
（2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的，绝对不能盲目用药；
（3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．

四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．目前，震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？
（1）如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的 （填“近心端”或“远心端”）止血．
（2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的，绝对不能盲目用药．
（3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．常用的人工呼吸方法有等．
（4）大灾之后要防大疫．四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒．这种做法的主要目的是．

（2008?武陵区）今年5月12日的四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．目前，震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？
（1）如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的（近心端、远心端）止血；
（2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息，绝对不能盲目用药；
（3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．常用的人工呼吸方法有等．
（4）在救死扶伤的同时，一定不能忽视传染病的发生．预防传染病的重要措施有、和保护易感者．