教材讨论问题的分析:教材讨论环节的第一题为“第一代和第五代中.哪种颜色的小纸片“幸存者 最多?这与布的颜色有什么关系? 在实践操作过程中.我们不难发现如以泥球为探究材料的话.到第三代就可得出结论了.因此.该讨论若适当修改为“你做到第几代.哪种颜色的小纸片“幸存者 最多?这与布的颜色有什么关系? 就更完美了. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?乐山)请根据下面的实验过程,回答问题:
如图所示,瓶中是萌发的种子.实验开始时阀门是关闭的,过一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开(图:教材七上P124第一个图)阀门,使瓶内的气体进入试管,观察澄清的石灰水发生了什么变化.
(1)实验现象是澄清的石灰水
变浑浊
变浑浊

(2)出现这一现象的原因是种子进行
呼吸作用
呼吸作用
会产生
二氧化碳
二氧化碳

(3)如果将萌发的种子换成煮熟的种子,重复上述实验,会出现相同的实验现象吗?
不会
不会
,其原因是
煮熟的种子不能进行呼吸作用
煮熟的种子不能进行呼吸作用

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提取冠军猪的体细胞.以及普通猪的去核卵细胞,结合成胚胎卵,再植入代孕猪.产出克隆猪
(1)克隆猪有三个母亲,冠军猪给了它
遗传物质
遗传物质
,普通猪给了它
无核卵细胞
无核卵细胞
,代孕猪为它提供了
子宫
子宫

(2)如果冠军猪体内控制毛色的基因是DD,普通猪体内控制毛色的基因是dd,那么克隆猪体内控制毛色的
基因应该是
DD
DD
,说明了
遗传信息主要存在于细胞核中
遗传信息主要存在于细胞核中

(3)荧光猪是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的简称,这项先进的生物科学技术在生物学上称为
转基因技术
转基因技术

(4)随着克隆技术的发展,世界各国展开了人的克隆问题的讨论,下列叙述中正确的是
C
C

A、技术上是可行的,法律,伦理,道德和观念上也是可行的
B、技术上是有问题的,法律,伦理,道德和观念上是可行的
C、技术上是完全可行的,法律,伦理,道德和观念上有一定问题
D、技术上是有问题的,法律,伦理,道德和观念上也是有一定问题的.

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(2008?株洲)关于“濒危物种该不该人为保护”问题的讨论,同学们中存在以下一些不同的观点.你赞同哪种观点(  )

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提取冠军猪的体细胞.以及普通猪的去核卵细胞,结合成胚胎卵,再植入代孕猪.产出克隆猪
(1)克隆猪有三个母亲,冠军猪给了它    ,普通猪给了它    ,代孕猪为它提供了   
(2)如果冠军猪体内控制毛色的基因是DD,普通猪体内控制毛色的基因是dd,那么克隆猪体内控制毛色的
基因应该是    ,说明了   
(3)荧光猪是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的简称,这项先进的生物科学技术在生物学上称为   
(4)随着克隆技术的发展,世界各国展开了人的克隆问题的讨论,下列叙述中正确的是   
A、技术上是可行的,法律,伦理,道德和观念上也是可行的
B、技术上是有问题的,法律,伦理,道德和观念上是可行的
C、技术上是完全可行的,法律,伦理,道德和观念上有一定问题
D、技术上是有问题的,法律,伦理,道德和观念上也是有一定问题的.

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“科学上常常如此,一个问题的解决往往会带出更多新的问题。”教材中的这句话说明了

[  ]

A.科学研究不能解决提出的问题

B.科学本身是不断发展的,开放的

C.科学本身是不确定的

D.科学是静止不变的

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同步练习册答案