练习册

  • 练习册
  • 试题
    学习内容 学生活动 教师活动 一.实验 绿叶在光下制造有机物 参照课本的实验方案.4人小组 在实验小组长带领下做实验. 指导学生实验.并提示注意事项. 参与小组讨论.对学生的大胆设计予以肯定.并进行适 当启发.引导.巡视指导学生实验. 二.分析实验结果 各实验小组就老师出示的讨论提纲讨论分析光合作用的条件.产物.理解每个实验步骤中包含的科学原理. 出示讨论提纲.引导学生进行分析. 组织讨论实验不成功的原因.引导学生进行分析. 启发学生找到产生不同结果的原因.引导学生思考理解每个实验步骤中包含的科学原理. 总结出“绿色植物在光下都能制造有机物 这一结论. 三.光和作用的意义 在老师提示下.根据日常生活举 例说明光合作用的意义. 分析学生举出的例子.引导学生作出概括. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图并回答下列问题．

    （1）青春期是一个人发展智力的“黄金时代”．为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保证
    C
    C
    ．
    A．多进行户外活动       B．及时变换学习内容        C．充足睡眠        D．时时处处考虑睡眠
    （2）请根据青春期的变化规律，判断甲图中A的结构名称
    睾丸
    睾丸
    ．
    （3）青春期是人生的金色年华．根据乙图判断进入青春期后不可能出现的变化是
    A
    A
    ．
    A．①B．②C．③D．④
    （4）图丙是一个四岁儿童的照片，你能说说十年后她可能出现哪些生理变化吗？
    ①
    身高突增、体重增加
    身高突增、体重增加
    ；②
    性器官迅速发育
    性器官迅速发育
    ；…

    查看答案和解析>>

    （2009?汕头）为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保征（　　）

    查看答案和解析>>

    在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图并回答下列问题．

    （1）青春期是一个人发展智力的“黄金时代”．为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保证______．
    A．多进行户外活动       B．及时变换学习内容        C．充足睡眠        D．时时处处考虑睡眠
    （2）请根据青春期的变化规律，判断甲图中A的结构名称______．
    （3）青春期是人生的金色年华．根据乙图判断进入青春期后不可能出现的变化是______．
    A．①B．②C．③D．④
    （4）图丙是一个四岁儿童的照片，你能说说十年后她可能出现哪些生理变化吗？
    ①______；②______；…

    查看答案和解析>>

    为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保征（ ）
    A．多进行户外活动
    B．及时变换学习内容
    C．充足睡眠
    D．时时处处考虑睡眠

    查看答案和解析>>

    为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保征（ ）
    A．多进行户外活动
    B．及时变换学习内容
    C．充足睡眠
    D．时时处处考虑睡眠

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案