练习册

  • 练习册
  • 试题
    观察活动: 目的:识别绿色开花植物体的结构层次 材料:番茄植株 教师指导:(1)学生4人一组.观察番茄植株的结构层次 指导学生学会观察:一般是从整体到局部.从上到下的 观察绿色开花植物各部分组成 (2)认识绿色开花植物的各种器官 问:绿色开花植物的一生中是否同时具有六种器官 (3)使用放大镜观察番茄果实的组成情况 讨论:绿色开花植物的结构层次是怎样的? (学生代表回答:教师加以补充说明) 绿色开花植物器官 教师根据已有知识小结绿色开花植物的结构层次 细胞→组织→器官→个体 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在绿色植物的结构层次中，一粒葡萄属于（　　）

    查看答案和解析>>

    下列说法中，正确的是（     ）

    A.人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调统一，完成各种生命活动。

    B.人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。

    C. 绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。

    D.胃壁主要由肌肉构成，因此胃属于肌肉组织。

     

    查看答案和解析>>

    观察下图，有关人的结构层次的排序，正确的是

    A．④→②→①→③→⑤

    B．①→②→③→④→⑤

    C．⑤→①→③→④→②

    D．②→①→④→③→⑤

     

    查看答案和解析>>

    观察下图，有关人的结构层次的排序，正确的是

    A．④→②→①→③→⑤
    B．①→②→③→④→⑤
    C．⑤→①→③→④→②
    D．②→①→④→③→⑤

    查看答案和解析>>

    在绿色植物的结构层次中，一粒葡萄属于


    1. A.
      细胞
    2. B.
      组织
    3. C.
      器官
    4. D.
      植物体

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案